PROFILE：Arisa Sudo

須藤 亜紗実

さん

東京外国語大学 外国語学部 欧米第一課程　英語専攻１年
東京都 私立 東京女学館高校卒 東進ハイスクール川崎校OG

後輩へのメッセージ（message）

まずは、自分にあった勉強ペース（pace）、勉強方法を見つけ、それがわかったらあとはひたすら進めていくのみです。新しい知識を身につける楽しさを覚えて、最後まで現状に満足せず、自分の納得のいく勉強を続けましょう！　そうすれば結果は必ずあとからついてきます！　残り約半年、最後まで頑張りましょう！！

私は高校のとき英語でミュージカル（musical）をやる部活に入っており、毎年11月の記念祭で公演をしていました。部活を通して生きた英語に触れるうちに英語に興味を持つようになり、「大学でも英語を勉強したい」と思うようになったんです。

高校入学時から大学受験を意識していましたが、本格的に受験勉強を始めたのは高２の12月頃からでした。

東進では、自分のペース（pace）にあわせて計画を立てました。また東進のホームクラス（home class）で勉強すると、毎日勉強に取り組んでいる同じ受験生の姿や、自習室で集中している姿を目にして、「自分も頑張らなきゃ」とやる気を奮い立たせることができました。私は家で勉強できないタイプ（type）だったので、家は“リラックス（relax）してくつろぐ場所”と決め、勉強するとしても音読・英単語帳や世界史の一問一答のチェック（check）程度にし、勉強にメリハリ（change of pace）をつけるようにしました。

高３の秋頃は、二次試験で使う英語と世界史を重点的に学習。世界史は、まだ全範囲を終わらせていなかったため「ハイレベル世界史B」を高速学習で先に進めることに必死でした。英語に関しては、長文読解の練習をひたすらこなしていました。むやみに量をこなすというよりは、一回一回出てきた長文を徹底的に理解するように心掛けました。

具体的には、まず実際の試験と同じように辞書なしで問題を解く。そして一回目に読んで理解できなかった構文などを、今度は時間をかけてじっくり考える。その後、わからなかった単語・熟語・文法事項などを辞書で調べ、もう一度文全体を読み、文章構造を考える。そしてもう一度問題を解いて、一回目に解いた分と合わせて答え合わせをしてみる。最後に、一文一文が理解できているのかを確認しながら音読をする。こうして「問題の文章から得られるだけのものを得る」ことを心掛けました。

そして迎えたセンター試験（center exam）当日。直前までは日々順調に勉強を進めることができていたのですが、本番で目標得点をはるかに下回る大失敗をしてしまったのです。

試験が終わってから、口では「二次で頑張るしかない！」と言ってはいたものの、東京外大はセンター試験（center exam）の得点比率が高かったため、実際はやる気を失いかけていました。また、東京外大の二次試験の過去問を解いてみると時間が全く足りず、制限時間が終わっても一番時間のかかる自由英作文の大問がまるまる一問残っているというような状況。先が見えなくなり、焦りを感じるというよりも、緊張の糸が切れたように一気に集中力とやる気がなくなり、一日に２〜３時間しか勉強できない日々が続いてしまいました。

　そんなとき、一緒に頑張ってきた友達が「二次で頑張ればいいだけじゃん！」と励ましてくれたんです。その一言で、今まで頑張ってきた自分の姿を思い起こし、「ここであきらめたら絶対後悔する。今からできることを頑張ろう」という前向きな気持ちに切り替えることができました。そこからは冷静になって自分のペース(pace)で勉強を進め、二次試験当日も、自分を信じて「絶対にここに受かりたい！」という強い気持ちで臨むことができました。

須藤さんの合格へのRoad Map（クリックすると拡大画像が開きます）