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2006年01月30日

発展的記述

はってんてききじゅつ
ゆとり教育」を標榜して、全体に学習内容を削減した「新しい学習指導要領」(現行新指導要領)による学力低下への批判を受けて追加された教科書の記述。学習レベルの高い児童生徒が興味関心に応じて学べるよう、2002年度検定の高校用教科書から認められ、上の学年で学ぶ内容の先取りや学習指導要領を超えた記述が可能になった。通常の本文と区別するため、「発展」などのカットを付けることが条件で、入試では出題範囲外とされる。小中学校用は全体の1割、高校用は2割が掲載の上限になっている。

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