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新高２生へのｱﾄﾞﾊﾞｲｽ

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《地理B》

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◆｢地理B｣という科目の特徴
先に新高3生へのｱﾄﾞﾊﾞｲｽを読んでみてください｡なかなか大変なﾒﾆｭｰが並んでいますね｡｢敵を知り己を知れば百戦危うからず｣です｡なるべく早めに過去問にﾄﾗｲして本番の傾向をつかみ､模試で実力を測って弱点を補強する､受験生としてはそんな真っ当な対策を立てたいですね｡しかし､過去問の演習にせよ､模試の受験にせよ､ひと通りの学習を済ませて､ある程度の実力をつけてからでなければ意味をなしません｡｢実力をつけてから｣にこだわりすぎても時機を失しますが､準備ｾﾞﾛでは｢敵を知る｣ことも｢己を知る｣ことも叶いません｡高3になってから正しい対策を迷うことなく進めるためには､それなりの布石というものが必要です｡


◆今のうちにやっておきたいこと
（1）一通りのことが書かれた本を読んで､地理という科目の｢雰囲気｣をつかんでおきます｡いきなり教科書では難しいでしょうから､『山岡の地理B教室』（東進ﾌﾞｯｸｽ）のような入門書を利用してください｡中学校で使った｢地理的分野｣の教科書も良いでしょう｡中1当時の皆さんはまだ小学生の延長のようなものでした｡だから､いま読むと｢ああそういうことか｣と納得できることが多いはずです｡

（2）地図帳に慣れておきます｡地理における地図帳は､英語学習における辞書のような存在です｡各地方の並び順､地図上のさまざまな約束､索引の使い方､などを体で覚えておきましょう｡知らない地名が出てくるたびに地図帳を開く習慣をつけてください｡

（3）東進では｢ﾍﾞｰｼｯｸ地理｣｢入試対策：ｾﾝﾀｰ試験対策地理B｣など､基礎ﾚﾍﾞﾙの講座を用意しています｡これらを高2のうちに受講しておけば､無理なく高3での対策学習につなげられるでしょう｡


（4）できれば､さまざまなﾒﾃﾞｨｱも利用しましょう｡TVの特集､ｸｲｽﾞ番組､ﾆｭｰｽなどや､新聞の国際面の記事､ｲﾝﾀｰﾈｯﾄで得られる情報などです｡すべてが直接の試験対策になるわけではありませんが､世界各地に関する見識が広がることで､地誌学習が楽に進められるはずです｡

そして､最も大切なのは｢地理は暗記科目ではなく､考える科目である｣としっかり理解しておくことです｡はじめはﾋﾟﾝとこないでしょうが､上のような対策に続けて実際に問題演習を始めると､｢考える科目｣であることを実感できるはずです｡皆さんに期待しています｡

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