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新高２生へのｱﾄﾞﾊﾞｲｽ

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《ﾘｽﾆﾝｸﾞ》

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　ﾘｽﾆﾝｸﾞといっても､まずは内容を理解するために必要な語彙力､文法力などの基本を固めることが大切です｡時間のある高2生のうちに､ｾﾝﾀｰ試験ﾚﾍﾞﾙの語彙や基礎的な英文法の学習は一通り終えてしまいましょう｡既に終えた人も二巡三巡と繰り返し､知識を盤石なものにしていきましょう｡
　次に､ﾘｽﾆﾝｸﾞの力は聞いた英語の量に比例して伸びます｡したがって､日頃から習慣的に英語を聞く訓練を積んでおくことが大切です｡1日10分程度でも､継続して耳を鍛えることがﾘｽﾆﾝｸﾞ力の向上につながります｡素材は何でもかまいませんが､聞き取りに慣れていない人は､短い文や会話から始めるとよいでしょう｡
　初めのうちは､次々に新しいものを聞くよりも､同じ素材を繰り返し聞いて完全に身につけるようにしましょう｡短文ならある程度聞き取れる人は､長めの会話や文章の聞き取りを行い､英語を英語の語順のまま処理していく力を高めましょう｡
　また｢耳を慣らす｣ためには､漫然と音を聞くのではなく､積極的にその音をまねて自分でも発音してみることが効果的です｡文法や語彙の学習時にもしっかり声を出して読み､教科書の文章の英語も声に出して繰り返し音読する練習を積みましょう｡
　さらに､｢集中力を養う｣ためには､常に展開を予測しながら耳を傾ける姿勢が大切です｡すべてを聞き取ろうとするのではなく､何を聞き取るべきなのか､聞き取るﾎﾟｲﾝﾄを定めて聞く練習をしましょう｡
　東進の｢高校生ﾚﾍﾞﾙ模試｣､そして秋からは受験学年と同じ｢ｾﾝﾀｰ試験本番ﾚﾍﾞﾙ模試｣を積極的に受験して､自らの学力を測る物差しとしてください｡

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