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新高３生へのｱﾄﾞﾊﾞｲｽ

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《倫理､政治･経済》

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◆教科書の内容を確実に身につけよう
どの科目にしても､ｾﾝﾀｰ試験対策で基本となるのは教科書の内容です｡｢倫理､政治･経済｣では｢倫理｣と｢政治･経済｣の2科目を学ぶ必要があるので大変ですが､両方合わせても世界史や日本史の教科書1冊程度ですから､格別に負担が重いということはありません｡とはいえ､高校の授業では｢倫理｣と｢政治･経済｣が十分に学習できないｹｰｽもあるので､できるだけ早くから教科書の内容をしっかりﾏｽﾀｰし､実践的なﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを進めることが求められます｡

◆暗記よりも内容理解を
｢倫理｣と｢政治･経済｣では､知識よりも1つ1つの内容の理解が大切です｡社会科は暗記だと思っている受験生は考えを改めてください｡倫理分野でも政治･経済分野でも､常に｢なぜそうなるのか｣という問題意識を持って学習を進める必要があります｡まずは手垢で汚れるくらい何度も教科書や参考書を読み､用語の意味が分からなければ用語集を参照して､最終的には教科書の巻末の索引にある用語を見たらその内容を容易にｲﾒｰｼﾞできるくらいにまで到達しましょう｡

◆思想家のことをよく知ろう
倫理分野については特に暗記科目と捉えてしまうと､なかなか用語が頭に入らないものです｡用語集などに出ている思想家のﾌﾟﾛﾌｨｰﾙもよく読み､それらの思想家がどのような時代に生き､どのような問題意識で何を主張したのかをつかむことを目指してください｡倫理資料集などで原典(その思想家が書いた著作等の一部の日本語訳)を読んでみると､その思想家の考え方がより分かりやすくなるでしょう｡また､ｾﾝﾀｰ試験｢倫理｣の過去問の正文の選択肢文を読んでみるのもよいでしょう｡これはその設問(ある思想家の思想の説明など)の答えを簡潔に述べているので､理解の手助けにもなります｡

◆普段からﾆｭｰｽに関心を持つこと
｢政治･経済｣の教科書に記載されていることは､ﾃﾚﾋﾞや新聞などで報道される現実のﾆｭｰｽに直結しています｡そのため普段からﾆｭｰｽに関心を持ち､教科書のどの部分に関連するかの意識を持つことが大切です｡2016年度の本試験では､教科書では対応しにくい直近の事件が出題されていますが､これは教科書の範囲外から出題したというのではなく､教科書中のあるﾃｰﾏに関連した出題です｡このことからも､ﾃﾚﾋﾞや新聞などを通じて学習できる項目は､実はかなりたくさんあることが分かります｡こうして身近に考えることで政治や経済の事項に関する理解力が養われ､応用問題に遭遇しても十分に力を発揮できるようになります｡『現代社会の最新時事』や､最新の政治･経済資料集､現代社会資料集などに触れておくことも有効です｡ただし､時事的事項の名称だけをなんとなく｢知っている｣気分になり､その背景や理論､歴史を知らないために選択肢で｢知っている｣用語に惑わされて正解にたどりつけない､ということは避けなければなりません｡｢知っている｣つもりになっている用語に関して理解を深めていくためには､今後試験本番までに､1日1項目､15分でもまず教科書や参考書を読むとよいでしょう｡単にｾﾝﾀｰ試験への対策をするのではなく､常識力養成のための基礎力増強ﾄﾚｰﾆﾝｸﾞ､というぐらいの気持ちで勉強を開始してみてください｡情報ｲﾝﾌﾟｯﾄとして『政経ﾊﾝﾄﾞﾌﾞｯｸ』(東進ﾌﾞｯｸｽ)を徹底して学習し､制度･しくみの定義はもちろん､その存在理由､問題点､対策をしっかり読み取ることが有効です｡

その上で､ｱｳﾄﾌﾟｯﾄとして『倫理､政経　一問一答』(東進ﾌﾞｯｸｽ)でﾄﾚｰﾆﾝｸﾞを行うとよいでしょう｡もちろん､過去問(｢倫理､政治･経済｣だけでなく｢倫理｣や｢政治･経済｣も)を解き､知識を定着させるとともにｾﾝﾀｰ試験の問い方の形式にも慣れてください｡また､東進のｾﾝﾀｰ試験本番ﾚﾍﾞﾙ模試は､年間のｶﾘｷｭﾗﾑでｾﾝﾀｰ試験と同一ﾚﾍﾞﾙ･同一形式の問題演習を繰り返します｡積極的に受験して､自らの学習進度を測る物差しとして利用してください｡

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