東京大学
文科一類
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山下太誠くん
東進ハイスクール府中校
出身校: 日比谷高等学校
東進入学時期: 高2・4月
所属クラブ: 剣道部
引退時期: 高3・6月
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東進を生活のリズムに組み込み、維持できたことが、合格できた大きな要因
東進で学習する後輩にいくつか役立ちそうなことを言っておきます。
まず、僕は「映像による授業を見ていれば成績が上がる」というのは幻想だと思っています。これが正しいならば東進生は全員志望校に受かります。重要なのは「どれだけ向上得点を獲得するか」ではなく「どれだけ能動的に授業に臨めるか」だと思います。予習をして、分からない部分を明確にして授業を受け、定着させるために復習する。この一連の流れを、どれだけ自主的に、問題意識をもって行えるかによって東進での学習効果は変わってくると思います。
また、AIや担任の先生が提示する学習方針・学習内容はあくまで一つの提案です。あなたの得意不得意を一番正確に把握できるのはあなた自身です。AIや担任の先生は、あくまで自分の学習の補助に過ぎず、自分の時間の使い方は自分で決めるという心持でいた方がいいだろうと思います。しかしこれらはいち合格者の意見であるので、あなたたちが学習していく中で自分なりの方針を確立していくのが一番良いだろうと思います。
東京大学に合格できたということは、僕にとっては、一段階段を上り、より高い位置からより遠くを眺められる切符を手に入れたというような感覚です。知見を深めていく中で自分のなすべき事柄を発見し、他を豊かにさせられるようにより一層精進したいです。
2年間東進ハイスクールにはお世話になりました。ありがとうございました。
合格データ合格の秘訣を聞いてみました!
「東進をロイター板として飛翔してほしい」と言われ、先生の受験生に対する思いが感じられ、頑張ろうと思えました。
自分の質問すべてに真摯に答えてくれたことが、印象的でした。
東大本番レベル模試
回数が多くて自分の学習状況の確認という意味においてペースメーカーになり得ます。昨年の合格者と現在の自分の状況が客観的に眺められるのもよいです。
Yes
立地が良かった(通学に使う駅にすごく近い)東大合格者において東進生の占有率が高い。他の予備校に比較して相談した時期が早かったからです。
週に一回の休憩の時間のような感覚で参加していました。2年生の時の、新しいじゃんけんのプレゼンや英会話、数学的帰納法の解説などの、担任助手の方がこの時間を有意義にしようと工夫を凝らしていたことが、今となっては印象深いです。
人とのかかわり方を学びました。
選択肢が広るためです。
孤独との闘い、世俗的な世界との決別、腹の底で理解し合える戦友へのラブレター
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