短いサイクルで多くの面談を実施してくれることで、モチベーションの維持につながった。

東大本番レベル模試

他塾と比にならないほど返却が早い。

Yes

短いスパンで面談を挟むシステムがあり、モチベーションを維持することできると感じたから。また映像による授業であるために部活の日程に合わせて柔軟にコマ組みができたから。

週に一回仲間と話すことで、気分をリセットできた。

主将として顧問の先生と練習について調整する機会が多かったため、目上の人と話すときの話し方を身に付けることができた。

年末の英語千題テストでは、自分の単語力や文法知識の甘さを再確認することができた。

夏休みから冬休みまでの時期は模試でまともな判定が出ず、悩んだ。共通テストの勉強を挟むことで気持ちをリセットでき、共通テスト後に追い込みをかけることができた。

合格後に理想のキャンパスライフが待っていることをやる気の原動力にした。また、成績降下の危機感をモチベーションに変えた。

進振り制度によって、二年生までは医学に関係ない分野の勉強を十分にできるということ。

自分で自分に何が必要なのかを見極める練習になった。

医師として、発展途上国の医療支援に貢献すること。そのために、学生時代から世界各地の文化を学ぶこと。

志望校対策特別講座
過去問演習講座にはないような古い年度の過去問や、過年度の模試の問題について添削を受けることができたので、十分な演習量を確保できた。

東進模試


担任指導
短いサイクルで多くの面談を実施してくれることで、モチベーションの維持につながった。

【 東大対策－英作文 】
英作文の添削をしてくれる数少ない講座である上に、第1講では短文の英訳を添削してくれるので、東大の2-Bの対策にも使えた。

【 高２ハイレベル現代文トレーニング 】
入試現代文の基礎であるセンター国語をメインに、現代文の解き方の基礎を学ぶことができた。

【 過去問演習講座　東京大学（理科） 】
添削によって自分のミスを漏れなく知ることができた。また、復習の手引きによって自分の相対位置や問題のレベルを知ることができた。