《英語》 設問別分析

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【第１問】Ａ 単語の発音　Ｂ 単語のアクセント
今年も例年同様、発音とアクセントのみの出題であった。形式・問題数ともに昨年からの変更はなく、Ａは「下線部の発音がほかの三つと異なるもの」を選ぶ問題が３問、Ｂは「第一アクセントの位置がほかの三つと異なるもの」を選ぶ問題が４問であった。特に紛らわしいものもなく、発音問題、アクセント問題とも基本的なレベルであった。

【第２問】Ａ 文法・語法・語彙　Ｂ 整序英作文　Ｃ 対話文中の英文完成
昨年までＣで出題されていた整序英作文がＢで出題され、Ｃには昨年の追試で出題された、対話文中の文脈に合うように、与えられた語句を正しく組み合わせて応答文を完成させる問題が出題された。落ち着いて解けば正解を得られるが、本試では新形式の問題ということもあり、焦って失点をしてしまった受験生も多いのではないかと思われる。Ａは昨年と同形式の問題であるが、文法・語法共にやや難しい問題が含まれていた。どれだけ多くの英文に接し、英語表現に慣れ親しんでいるかがポイントとなったであろう。

【第３問】Ａ 対話文の空所補充　Ｂ 不要な文の選択　Ｃ 意見内容の要約
例年通り各問ともに文脈から正解を選ばせる趣旨は変わらないが、形式的には昨年まで第２問Ｂで出題されていた対話文の空所補充問題が第３問Ａに入り、Ｂの不要文選択問題とＣの意見内容の要約問題は今年も昨年同様に出題された。昨年、新形式として出題されたＢの不要文選択問題は、今年は形式面で驚いた受験生は少なかったと思われるが、内容的にやや難しく感じたのではないだろうか。Ｃの意見内容の要約問題は、これまでは発言者があるテーマに関して賛否や反対意見を述べることが多かったが、今年は同じ意見を一貫して発展させていく内容であったのが特徴的である。

【第４問】Ａ 図表を使った説明文読解　Ｂ 説明文書などの読み取り
問題形式に昨年から大きな変化はなかった。Ａは昨年同様４問で、例年通りグラフにあてはまるものを選ばせる問題とともに、昨年はじめて出題された、最後のパラグラフに続くトピックを推測させる問題も踏襲された。今年のＡの素材文は、ＳＮＳの危険性に関する説明文であったが、問題文・設問ともに比較的平易と言える。Ｂはキャンプ場に関するウェブサイトの読み取り問題である。特に問２、問３は設問文自体がかなり長いが、選択肢に紛らわしいものはなく、落ち着いて取り組めば高い正答率が期待できる。

【第５問】複数情報源に基づく読み取り
形式的には過去５年の問題とほぼ同様であるが、例年出題されていたイラストを選択肢とする問題がなくなった。父親が娘の担任の先生に送ったメールと、先生からの返信のメールを素材に設問が５つ設けられている。本文に合致していないものを選ぶ設問を含め、５問中４問が内容一致問題であるが、メール文中に用いられている語句の意味を推測させる問題が１題出題された。メール本文は平易で、設問も紛らわしい選択肢はなく、慌てなければ難なく答えられるレベルである。

【第６問】説明的文章の読解
citizen science（市民科学）とはどのようなもので、どのように発展してきたか、また今後の可能性はどうかについて論じた文章を素材としている。形式的には従来と同様に内容一致問題を主軸にしており、本文の語数も例年並みである。設問別に見ると、例年同様Ａでは指定されたパラグラフに関するオーソドックスな内容一致問題が３問、本文全体の主旨を問うものが１問出題されたが、新傾向として文中の単語の意味を推測によって答える問題が１問あった。Ｂはパラグラフの見出しを問うもので、従来通りだった。総じて言えば、本文と設問のレベルは標準的で、落ち着いて解答できれば高い正答率が期待できるだろう。