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英語: 新高2生へのアドバイス
《英語》 新高2生へのアドバイス
新高2生の皆さんにとって、センター試験の英語は未習内容も多いため難しく感じられるかもしれませんが、
早期から学習と演習量を適切に積んで
いけば、本番でも高得点をとることができます。
英語を「読み・書き・聞き・話す」時間を日常生活の中で出来る限り増やす
ことで英語の力を総合的に高め、また1年生既習事項の中でまだ知識が曖昧なところは
きちんと復習する
ことで段々と得点力がついてきます。センター試験レベルの英文法や語彙は、早期のうちに文法概念の理解や知識のインプットを一通り終え、2回3回と問題演習を繰り返すことで基礎知識を確実なものにしましょう。このような学習が英語を「読み・書き・聞き・話す」力を養成していく上で大きな力となります。以下、分野ごとの対策を参考にしてください。
(1)発音・アクセント
大問1は、センター試験の問題の中でも比較的正答率の低い大問です。ネイティブ音声教材を最大限活用して、
耳を使って覚える
ことを習慣化しましょう。また英単語を覚える際には、単語の意味だけでなく、正しい発音やアクセントを声に出して覚えるなどして、1つずつ知識を増やしていきましょう。
(2)文法・語法
高校3年生になる前に出来るだけ早く文法項目の学習を一通り終えて復習を繰り返すことで、知識を確実に身につけていきましょう。不安な点があれば、その都度参考書や辞書で調べ、知識を盤石なものにしましょう。語法については、問題演習を行う中で知識を増やしていくことが重要です。文法・語法は、継続的に学習していきましょう。
(3)会話文
整序英作文の形式では語法・文法の知識を正しく運用する力が試されます。日頃から
英文の構造(主語・述語・修飾関係など)に注意をして英文を読む
ことが大切です。長文読解問題で出てきた長文においても、語句と語句の繋がりを意識し、その組み合わせの中でも頻出のものから頭に入れて、音読練習を行いましょう。また、空所補充形式では、
各発言から必要な情報を読み取り、そこから何が言えるかを導き出すこと
が必要です。
(4) 英文読解
センター試験で高得点がとれない大きな要因として、問題量が多いことにより解答時間が足りず、最後まで解ききれないことが挙げられます。多くの英文を短時間で読むためには、
語彙・語法・構文・文法といった基礎的な知識が必要不可欠
です。基礎を固めるために、長文問題に1日1題必ず取り組むなど日々演習を重ね、その中で見えてきた知識の抜けを無くしていきましょう。また、日頃から音読練習を行うことで、英語の語順のまま英文を理解できるようにしましょう。始めは時間がかかるかもしれませんが、まずは
英文の内容を正確に分かるようにして、少しずつ読み上げるスピードを上げる
ようにしていきましょう。
東進の
「高校生レベル模試」
、そして秋からは受験学年と同じ
「センター試験本番レベル模試」
を積極的に受験して、定期的に力試しを行いましょう。センター試験の過去問を始めとして
内容を理解した英文を音読することを習慣化
し、英語の語順のままで内容を理解する力をつけることで大きく英語力が養われます。総合的な英語力を高めて本番直前まで演習量を積み、目標点に少しでも近付くよう継続して学習を進めていきましょう。
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