理科総合A
新高3生へのアドバイス
◆理科総合Aとは
理科総合Aは「自然の事物・現象に関する観察、実験などを通して、エネルギーと物質の成り立ちを中心に、自然の事物・現象について理解させるとともに、人間と自然とのかかわりについて考察させ、自然に対する総合的な見方や考え方を養う」ことを目標に挙げている科目です。したがって、教科書の内容を正しく理解したうえで、観察や実験などを通して、さまざまなエネルギーやエネルギー資源、物質の成り立ちと自然現象を理解し、環境問題まで興味・関心を広げていくことが必要です。センター試験でも例年、そのような知識や手法について問う方向性がはっきりと示されています。例年、実験結果を検証して結論を導く設問が出題されています。

◆理科総合Aの勉強法
まずは、教科書の内容を確実に理解しておく必要があります。物理分野の力と運動、力学的エネルギー、化学分野の物質の構成、酸化還元、地学分野のエネルギー資源、今年はセンター試験では出題されませんでしたが、酸・塩基、酵素なども重要です。例年、理科総合Aのセンター試験は物理分野の出来によって差がつくことが多いので、特に物理分野は今のうちから対策をしておけば確実に有利になります。学習の際は、単なる公式や用語の暗記ではなく、現象をイメージしながら理解することが重要です。思考実験(頭の中で行う仮想的な実験)、仮説と検証といった理科独特の考え方を身につけておくと、実験考察問題を解くにあたって十分に役に立ちます。また、リサイクルや今年出題された温室効果ガスによる地球温暖化といった環境問題についても普段からニュース等で関心をもっておくとよいでしょう。

◆センター試験のために
教科書の内容を理解することは非常に重要ですが、それだけではセンター試験での高得点はのぞめません。というのも、センター試験では限られた時間内で問題を解かなければなりませんし、センター試験には独特の形式があるからです。例年、センター試験の形式に慣れていなかったために、十分な力を発揮できなかった受験生がいます。このことからも、東進のセンター試験本番レベル模試を積極的に受験するとよいでしょう。
新高2生へのアドバイス
◆理科総合Aとは
理科総合Aは「自然の事物・現象に関する観察、実験などを通して、エネルギーと物質の成り立ちを中心に、自然の事物・現象について理解させるとともに、人間と自然とのかかわりについて考察させ、自然に対する総合的な見方や考え方を養う」ことを目標に挙げている科目です。したがって、教科書の内容を正しく理解したうえで、観察や実験などを通して、さまざまなエネルギーやエネルギー資源、物質の成り立ちと自然現象を理解し、環境問題まで興味・関心を広げていくことが必要です。センター試験でも例年、そのような知識や手法について問う方向性がはっきりと示されています。例年、実験結果を検証して結論を導く設問が出題されています。

◆理科総合Aの勉強法
まずは、教科書の内容を確実に理解しておく必要があります。単なる公式や用語の暗記ではなく、現象をイメージしながら理解することが重要です。今年、理科総合Aを受講する予定の人は、そのことを意識しながら学習していくとよいでしょう。加えて、教科書の章末問題を解くことによって、知識が定着しているかを確認し、知識があいまいなところがあれば復習して、確実に知識を定着させましょう。また、理科総合Aには物理I、化学Iと重複する内容もあるので、「センター試験で物理Iや化学Iを受験するつもりはないから関係ない」などと考えず、これらの内容の理解も深めておくことが重要です。例年、理科総合Aのセンター試験は物理分野の出来によって差がつくことが多いので、特に物理分野は高2のうちに基礎・基本を身につけておけば確実に有利になります。学んだ内容が直接理科総合Aで出題されなくても、思考実験(頭の中で行う仮想的な実験)、仮説と検証といった理科独特の考え方を身につけておくと、理科総合Aにおいても十分に役に立ちます。
また、リサイクルや今年出題された温室効果ガスによる地球温暖化といった環境問題についても普段からニュース等で関心をもっておくとよいでしょう。

◆センター試験のために
教科書の内容を理解することは非常に重要ですが、それだけではセンター試験での高得点はのぞめません。というのも、センター試験では限られた時間内で問題を解かなければなりませんし、センター試験には独特の形式があるからです。例年、センター試験の形式に慣れていなかったために、十分な力を発揮できなかった受験生がいます。このことからも、東進のセンター試験高校生レベル模試やセンター試験本番レベル模試を積極的に受験するとよいでしょう。

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