共通テスト 1日目解答
地理歴史
9:30-11:40
公民
9:30-11:40
国語
13:00-14:20
英語
15:10-18:10
共通テスト 2日目解答
理科①
9:30-10:30
数学①
11:20-12:30
数学②
13:50-14:50
理科②
15:40-17:50
英語 リスニング
全体概観
出題傾向、出題内容とも変化なし
| 大問数 |
減少
|
変化なし
|
増加
|
| 設問数 |
減少
|
変化なし
|
増加
|
| マーク数 |
減少
|
変化なし
|
増加
|
| 難易度 |
易化
|
やや易化
|
昨年並み
|
やや難化
|
難化
|
第1問は短いセンテンスの読み上げを聞き取り、内容が最も近い選択肢を選ぶ問題で、第2問・第3問は短い対話を聞き取り、質問に対する答えを選ぶ問題。第1問～第3問には全体配点の約60%が与えられている。第1問Bと第2問は昨年同様、正しいイラストを選択する問題だが、第2問は「ゴミの分別」「靴の値段」「野球場の案内図」など情報処理を伴う問題が出題されていた。読み上げ回数は第1問・第2問が2回読み、第3問～第6問は1回読みであった。イラストやグラフ、表が多数使用されており、単に英語を聞き取ることができればよい訳ではなく、目的に応じた思考力・判断力が問われる内容になっている。
読み上げ語数は約1570語で、昨年と同程度だった。また、アメリカ人話者だけでなくイギリス人話者や、日本人と思われる非ネイティブ話者が含まれていた。
| 年度 | 大問 | 出題分野 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2023 | 第1問 | A | 短い発話の内容に合う英文を選ぶ | 4 | 4 | 25 |
| B | 短い発話の内容に合う絵などを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第2問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 4 | 4 | 16 | ||
| 第3問 | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 6 | 6 | 18 | ||
| 第4問 | A | やや長めの発話の内容に沿って、情報を整理する | 8 | 8 | 12 | |
| B | 複数の発話を比較して、条件に最もふさわしい発話を選ぶ | 1 | 1 | |||
| 第5問 | 社会的話題に関する講義を聞き、質問に対する答えを選ぶ | 7 | 7 | 15 | ||
| 第6問 | A | 2人の会話を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | 14 | |
| B | 長めの会話・議論（4人）を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | |||
| 年度 | 大問 | 出題分野 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2022 | 第1問 | A | 短い発話の内容に合う英文を選ぶ | 4 | 4 | 25 |
| B | 短い発話の内容に合う絵などを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第2問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 4 | 4 | 16 | ||
| 第3問 | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 6 | 6 | 18 | ||
| 第4問 | A | やや長めの発話の内容に沿って、情報を整理する | 8 | 8 | 12 | |
| B | 複数の発話を比較して、条件に最もふさわしい発話を選ぶ | 1 | 1 | |||
| 第5問 | 社会的話題に関する講義を聞き、質問に対する答えを選ぶ | 7 | 7 | 15 | ||
| 第6問 | A | 2人の会話を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | 14 | |
| B | 長めの会話・議論（4人）を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | |||
| 年度 | 大問 | 出題分野 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2021 第1日程 | 第1問 | A | 短い発話の内容に合う英文を選ぶ | 4 | 4 | 25 |
| B | 短い発話の内容に合う絵などを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第2問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 4 | 4 | 16 | ||
| 第3問 | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 6 | 6 | 18 | ||
| 第4問 | A | やや長めの発話の内容に沿って、情報を整理する | 8 | 8 | 12 | |
| B | 複数の発話を比較して、条件に最もふさわしい発話を選ぶ | 1 | 1 | |||
| 第5問 | 社会的話題に関する講義を聞き、質問に対する答えを選ぶ | 7 | 7 | 15 | ||
| 第6問 | A | 2人の会話を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | 14 | |
| B | 長めの会話・議論（4人）を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | |||
| 年度 | 大問 | 出題分野 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2021 第2日程 | 第1問 | A | 短い発話の内容に合う英文を選ぶ | 4 | 4 | 25 |
| B | 短い発話の内容に合う絵などを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第2問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 4 | 4 | 16 | ||
| 第3問 | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 6 | 6 | 18 | ||
| 第4問 | A | やや長めの発話の内容に沿って、情報を整理する | 8 | 8 | 12 | |
| B | 複数の発話を比較して、条件に最もふさわしい発話を選ぶ | 1 | 1 | |||
| 第5問 | 社会的話題に関する講義を聞き、質問に対する答えを選ぶ | 7 | 7 | 15 | ||
| 第6問 | A | 2人の会話を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | 14 | |
| B | 長めの会話・議論（4人）を聞いて、質問に対する答えを選ぶ | 2 | 2 | |||
| 2020年以前はセンター試験 | ||||||
| 年度 | 大問 | 出題分野 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2020 | 第1問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 6 | 6 | 12 | |
| 第2問 | 短い対話の後に続く応答文を選ぶ | 7 | 7 | 14 | ||
| 第3問 | A | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | 12 | |
| B | 長めの対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第4問 | A | 長めの英文の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | 12 | |
| B | 長めの会話（3人）の内容について、質問に答える | 3 | 3 | |||
| 年度 | 大問 | 出題内容 | 設問数 | マーク数 | 配点 | |
| 2019 | 第1問 | 短い対話の内容に合う絵などを選ぶ | 6 | 6 | 12 | |
| 第2問 | 短い対話の後に続く応答文を選ぶ | 7 | 7 | 14 | ||
| 第3問 | A | 短い対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | 12 | |
| B | 長めの対話の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | |||
| 第4問 | A | 長めの英文の内容について、質問に対する答えを選ぶ | 3 | 3 | 12 | |
| B | 長めの会話（3人）の内容について、質問に答える | 3 | 3 | |||
【参考】過去の平均点の推移
| 2022 | 2021(第1日程) | 2020 | 2019 | 2018 | 2017 | 2016 | 2015 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 59.45 | 56.16 | 28.78 | 31.4 | 22.7 | 28.1 | 30.8 | 35.4 |