共通テスト 1日目解答

地理歴史公民

9:30-11:40

国語

13:00-14:30

英語

15:20-18:20

共通テスト 2日目解答

理科

9:30~11:40

数学①

13:00-14:10

数学②

15:00-16:10

情報

17:00~18:00

物理基礎

設問別分析

【第1問】小問集合
第1問は、昨年と同様に物理基礎のさまざまなテーマを扱った小問集合であった。今年は数値計算の問題が少なくなったが、知識問題が出題された。
問1は、原子核と放射線の知識問題である。「放射線」の定義や、中性子線の透過力など細かな知識まで聞かれており難度の高い問題であった。
問2は、仕事とエネルギーに関する問題である。最高点に到達したときに水平方向の速度を持っているか考えれば素早く解答できる。
問3は、うなりに関する問題である。基本的な知識があれば解答できる問題であった。
問4は、ばねの状態を表す図から、変位や波長について考察する問題である。縦波のグラフ(横波表記)を描くことで比較的容易に解答できる問題であった。

【第2問】運動方程式、等加速度直線運動
アトウッドの器械をテーマとした考察問題が出題された。
問1は、運動方程式から張力の大きさを求める問題。加速度が0となることがわかれば、どちらか一つのおもりの運動方程式を書くことで解が求められる。
問2は、等加速度運動の公式から加速度を求める問題。公式に与えられた文字を代入するだけの問題であった。
問3は、等速運動において変位と時間から速さを求める問題。(変位)=(速度)×(時間)の関係を変形するだけの問題であるが、(速度)=(加速度)×(時間)の関係を示す選択肢も含まれていたため、どちらの式でアプローチするかの判断に迷う問題であった。また、リード文中に「加速度の大きさa」がどこの加速度の大きさを表すかが定義されていないまま、選択肢にaを含むものがあったため、解答に戸惑った受験生がいたのではないかと思われる。
問4は、等加速度運動の公式から速さの二乗と変位の関係を表すグラフを選ぶ問題。(速さの二乗の変化)=2×(加速度)×(変位)の式を表すグラフを選べばよい。
問5は、運動方程式を用いて重力加速度を求める問題。3つの物体の運動方程式から加速度と重力加速度の関係を求め、問4の結果をふまえて変形すればよい。b=2aであることを読み取れるかがポイントであった。

【第3問】熱とエネルギー
抵抗で発生した熱によって液体を加熱する実験をテーマとした考察問題が出題された。
問1は、「熱」、「温度」、「熱容量」についての定義を理解していれば解答できる問題であった。
問2は、(発熱量)=(抵抗)×(電流の二乗)×(時間)と(発熱量)=(熱容量)×(温度変化)の2式から温度変化を求めればよい。
問3は、電流計と電圧計の位置を表す回路図を選ぶ問題。電流計は直列に、電圧計は並列につなぐことを理解していれば解答できる。
問4は、(発熱量)=(電流)×(電圧)×(時間)と(発熱量)=(比熱)×(質量)×(温度変化)の2式から温度変化を求めればよい。
問5は、(オ)については、問4で比熱の値を求めた時には、他の物質に逃げた熱も液体が吸収したものとして計算したため、正しい値からずれてしまっている。(カ)については、液体の量を増やすことで、外部からの影響が小さくなることが分かれば解答できる。

▼この春、東進で大幅学力向上を!▼
新年度特別招待講習 新年度特別招待講習