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英語: 新高3生へのアドバイス
《英語》
新高3生へのアドバイス
2021年度から始まる大学入学共通テスト(以下共通テスト)では、従来のセンター試験から大きく出題形式が変更される予定で、「リーディング」では長文読解が中心となります。従来のセンター試験の大問1や大問2にあたる、発音・アクセントや文法・語法の知識を直接問う問題は出題されなくなる見通しですが、だからといって
語彙や文法の重要性が低くなったわけではありません
。与えられた英文・イラスト・グラフなどから必要な情報・概要・意図などを把握する応用問題に対処するためには、確かな文法・語法の知識が基盤となります。また、問題総語数も従来のセンター試験より増加するため、
短時間で多くの情報を処理する能力
が必要になります。
【今後の学習方針】
対策として必要なことは、まず
語彙や文法の知識を盤石なものにすること
。そしてその知識を「正しく」「迅速に」活用できるようになるためにも、
たくさんの英文を読む練習をすること
です。遅くとも高3の夏休みまでには英検2級レベルの語彙や英文法の学習を一通り終えましょう。既に終えた人も二巡三巡と繰り返し、知識を盤石なものにしていきましょう。
【学習法アドバイス】
語彙や文法の学習の際には、その意味だけでなく、
正しい発音やアクセントを意識しながら声に出して覚えていくこと
が有効です。正しい音が定着することで、「リスニング」パートにも知識を活かすことができます。1日に学習する量の目安を決め、それが習慣になるくらい、
毎日学習を継続
してください。1日の中で、朝の起床後、夜の就寝前、など複数回学習の時間を確保することで、反復練習となり知識が定着しやすくなります。受験の最後の1日まで、この習慣を必ず続けることが重要です。
語彙や文法の知識が身についてきたら、長文読解において、文構造を正しく捉える力や情報を整理する力を鍛えていきましょう。そのためには、英文を読む際に、
主語・述語・修飾関係などに注意して読み解く訓練
をすることが重要です。英文の構造や内容を把握した上で、音読練習をしていきましょう。何度も音読することで、構文の型が定着するだけでなく、英文理解のスピードを上げることにもつながります。また、正確な内容把握のためには、
誰が、どういった主旨の発言をしているのか、そのトピックに対して賛成なのか反対なのか、といった情報を整理し、主張を簡潔にまとめる練習
も有効です。来年は共通テストの初年度ということもあり、過去問がなく演習も難しいかもしれません。模試をできるだけ多く受験し、実践形式での経験を重ねていきましょう。
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