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日本史A: 新高2生へのアドバイス
《日本史A》
新高2生へのアドバイス
◆ひとつの知識から歴史を推察する力を養っていこう!
(1)身近にある歴史に興味・関心をもとう!
「日本史の学習が楽しい」と実感できるように、身近にある歴史に興味・関心をもっていきましょう。たとえば、自分の家や学校の周辺地域を歩いてみるだけでも、実は歴史的な出来事や史跡がある場所だった、と気づくことがよくあります。歴史を身近に感じる経験は、興味・関心をもつ重要なきっかけとなるでしょう。「なぜ」を問う大学共通テスト日本史A対策の第一歩は、興味・関心をもつことだと考えてください。
(2)ひとつの歴史語句からさまざまなことを推察する訓練を繰り返そう!
大学入学共通テストでは、センター試験以上に図版やグラフ・地図から得た情報をもとにしながら歴史を「推理・考察」する傾向が強まると予想されます。このような問題に対応するためには、何よりもまず教科書に記載されている内容を「今」から理解していくことが大切です。まず、教科書の巻末にある年表から時代の大枠をとらえてしまいましょう。教科書を読み進める際には個々の語句を暗記する作業に終始するのではなく、歴史を大局的な視野でとらえることに意識を集中させましょう。時代の学習が進むにつれ、前の時代から「何がどのように変化したのか」を分析していきましょう。
(3)今の学年は関係ない!東進模試にチャレンジしてみよう!
「2年生」という時間的余裕のある今から学習を計画的に進捗させていきましょう。3年生になる前までに、2000年代以降まで含めて一通り全時代の流れを理解することを目標にしましょう。その一助となるのが東進の共通テスト本番レベル模試です。「何がどのように出題されるのか」を把握できるとともに、歴史を理解することの意味に気づくはずです。「まだ2年生だから」というのは言い訳に過ぎません。是非、東進模試にチャレンジして思考力が問われる問題を解く醍醐味を実感してください。
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