| 10801 |
私立 |
摂南 |
農 |
食農ビジネス |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-文系型-後期) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(準2級プラス、2級・1820)、GTEC(930)、TOEIC(LR+2.5SW1150、LR550、BridgeLR+SW170、BridgeLR84)、TOEFL(iBT42)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225、CBT420)、又はケンブリッジ英検(B1P・140)で外国語に得点換算。 |
実用英検(2級、準1級・1950)、GTEC(930)、TOEIC(LR+2.5SW1150、LR550、BridgeLR+SW170、BridgeLR84)、TOEFL(iBT42)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225、CBT420)、又はケンブリッジ英検(B1P・140)で外国語に得点換算。 |
| 10802 |
私立 |
摂南 |
農 |
食農ビジネス |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-文系型-後期) |
選抜方法([個]書類) |
推薦書、志望理由書、諸活動・取得資格調書。 |
推薦書、諸活動・取得資格調書。 |
| 10803 |
私立 |
摂南 |
農 |
食農ビジネス |
総合型AO |
募集人員 |
7名 |
8名 |
| 10804 |
私立 |
摂南 |
農 |
食農ビジネス |
総合型(専門学科・総合学科出身者) |
募集人員 |
5名 |
6名 |
| 10805 |
私立 |
摂南 |
農 |
食農ビジネス |
総合型(女子特別) |
入試方式(新規) |
2名 |
− |
| 10806 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-総合評価型-均等配点方式-前期) |
選抜方法([個]配点) |
外国語100・数学(100)・国語(100)・書類75、合計275。 |
外国語150・数学(150)・国語(150)・書類75、合計375。 |
| 10807 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-総合評価型-均等配点方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-総合評価型-高得点科目重視方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-総合評価型-後期) |
選抜方法([個]書類) |
調査書、推薦書、志望理由書、諸活動・取得資格調書。 |
調査書、推薦書、諸活動・取得資格調書。 |
| 10808 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-総合評価型-後期) |
選抜方法([個]配点) |
外国語*100-200・数学*(100)-(200)・国語*(100)-(200)・書類75、合計375。
*高得点科目を加重。 |
外国語200・数学(100)・国語(100)・書類75、合計375。 |
| 10809 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-均等配点方式-前期) |
選抜方法([個]配点) |
外国語100・数学(100)・国語(100)、合計200。 |
外国語150・数学(150)・国語(150)、合計300。 |
| 10810 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-均等配点方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-高得点科目重視方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-後期) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(準2級プラス、2級・1820)、GTEC(930)、TOEIC(LR+2.5SW1150、LR550、BridgeLR+SW170、BridgeLR84)、TOEFL(iBT42)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225、CBT420)、又はケンブリッジ英検(B1P・140)で外国語に得点換算。 |
実用英検(2級、準1級・1950)、GTEC(930)、TOEIC(LR+2.5SW1150、LR550、BridgeLR+SW170、BridgeLR84)、TOEFL(iBT42)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225、CBT420)、又はケンブリッジ英検(B1P・140)で外国語に得点換算。 |
| 10811 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-均等配点方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-高得点科目重視方式-前期)
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-後期) |
選抜方法([個]書類) |
推薦書、志望理由書、諸活動・取得資格調書。 |
推薦書、諸活動・取得資格調書。 |
| 10812 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎評価型-後期) |
選抜方法([個]配点) |
外国語*100-200・数学*(100)-(200)・国語*(100)-(200)、合計300。
*高得点科目を加重。 |
外国語200・数学(100)・国語(100)、合計300。 |
| 10813 |
私立 |
摂南 |
現代社会 |
現代社会 |
総合型(専門学科・総合学科出身者) |
選抜方法([個]書類) |
調査書、志望理由書、取得資格等調書。 |
調査書、志望理由書、取得資格調書、学修計画書、卒業後の進路目標。 |
| 10814 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-自己アピールシート方式-スタンダード型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10815 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-自己アピールシート方式-課題・面接重視型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10816 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-自己アピールシート方式-調査書重視型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10817 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-理科学習型) |
入試方式(廃止) |
− |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
| 10818 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-課題レポート型) |
入試方式(廃止) |
− |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
| 10819 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-理科学習方式-スタンダード型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10820 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-理科学習方式-課題・面接重視型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10821 |
私立 |
千里金蘭 |
栄養 |
栄養 |
総合型(チャレンジAO-理科学習方式-調査書重視型) |
入試方式(新規) |
T期(30)名
U期(30)名
V期(30)名
W期(30)名
(他試験との合計) |
− |
| 10822 |
私立 |
千里金蘭 |
教育 |
教育 |
総合型(チャレンジAO) |
入試方式(廃止) |
− |
T期(20)名
U期(20)名
V期(20)名
W期(20)名
(他試験との合計) |
| 10823 |
私立 |
千里金蘭 |
教育 |
教育 |
総合型(チャレンジAO-スタンダード型) |
入試方式(新規) |
T期(20)名
U期(20)名
V期(20)名
W期(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 10824 |
私立 |
千里金蘭 |
教育 |
教育 |
総合型(チャレンジAO-課題・面接重視型) |
入試方式(新規) |
T期(20)名
U期(20)名
V期(20)名
W期(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 10825 |
私立 |
千里金蘭 |
教育 |
教育 |
総合型(チャレンジAO-調査書重視型) |
入試方式(新規) |
T期(20)名
U期(20)名
V期(20)名
W期(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 10826 |
私立 |
千里金蘭 |
教育 |
教育 |
総合型(基礎学力型-調査書重視型-前期) |
募集人員 |
A日程(8)名
B日程(8)名
(他試験との合計) |
A日程(16)名
B日程(16)名
(他試験との合計) |
| 10827 |
私立 |
千里金蘭 |
看護 |
看護 |
総合型(看護AO) |
選抜方法([個]配点) |
理科50・小論50・面接50・書類50、合計200。 |
理科−、合計−。 |
| 10828 |
私立 |
千里金蘭 |
看護 |
看護 |
総合型(看護AO) |
選抜方法([個]書類) |
調査書、志望理由書。 |
志望理由書。 |
| 10829 |
私立 |
相愛 |
人間発達 |
子ども教育 |
総合型(看護AO) |
学科(募集停止) |
− |
子ども教育学科 |
| 10830 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
学校推薦型(公募制-標準型-前期) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(22)名
(他試験との合計) |
| 10831 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
学校推薦型(公募制-高得点型-前期) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(22)名
(他試験との合計) |
| 10832 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
学校推薦型(ベストスコア型-前期) |
入試方式(新規) |
(25)名
(他試験との合計) |
− |
| 10833 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(廃止) |
− |
3名 |
| 10834 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
総合型(AO-課題探究型) |
入試方式(廃止) |
− |
(22)名
(他試験との合計) |
| 10835 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
総合型(AO-プレゼンテーション型) |
入試方式(廃止) |
− |
(22)名
(他試験との合計) |
| 10836 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
総合型(活動アピール型-専願) |
入試方式(新規) |
(22)名
(他試験との合計) |
− |
| 10837 |
私立 |
帝塚山学院 |
リベラルアーツ |
リベラルアーツ |
総合型(活動アピール型-併願) |
入試方式(新規) |
3名 |
− |
| 10838 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
学校推薦型(公募制-標準型-前期) |
募集人員 |
(33)名
(他試験との合計) |
(30)名
(他試験との合計) |
| 10839 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
学校推薦型(公募制-高得点型-前期) |
募集人員 |
(33)名
(他試験との合計) |
(30)名
(他試験との合計) |
| 10840 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
学校推薦型(ベストスコア型-前期) |
入試方式(新規) |
(33)名
(他試験との合計) |
− |
| 10841 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(廃止) |
− |
3名 |
| 10842 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
総合型(AO-課題探究型) |
入試方式(廃止) |
− |
(25)名
(他試験との合計) |
| 10843 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
総合型(活動アピール型-専願) |
入試方式(新規) |
(25)名
(他試験との合計) |
− |
| 10844 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
総合型(AO-プレゼンテーション型) |
入試方式(廃止) |
− |
(25)名
(他試験との合計) |
| 10845 |
私立 |
帝塚山学院 |
総合心理 |
総合心理 |
総合型(活動アピール型-併願) |
入試方式(新規) |
3名 |
− |
| 10846 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
学校推薦型(公募制-標準型-前期) |
募集人員 |
(7)名
(他試験との合計) |
(5)名
(他試験との合計) |
| 10847 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
学校推薦型(公募制-高得点型-前期) |
募集人員 |
(7)名
(他試験との合計) |
(5)名
(他試験との合計) |
| 10848 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
学校推薦型(ベストスコア型-前期) |
入試方式(新規) |
(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 10849 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(廃止) |
− |
2名 |
| 10850 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(基礎力型) |
募集人員 |
(10)名
(他試験との合計) |
(7)名
(他試験との合計) |
| 10851 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(オープンキャンパス型) |
募集人員 |
(10)名
(他試験との合計) |
(7)名
(他試験との合計) |
| 10852 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(AO-課題探究型) |
入試方式(廃止) |
− |
(7)名
(他試験との合計) |
| 10853 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(活動アピール型-専願) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 10854 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(AO-プレゼンテーション型) |
入試方式(廃止) |
− |
(7)名
(他試験との合計) |
| 10855 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
食イノベーション |
総合型(活動アピール型-併願) |
入試方式(新規) |
2名 |
− |
| 10856 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
学校推薦型(公募制-標準型-前期) |
募集人員 |
(21)名
(他試験との合計) |
(18)名
(他試験との合計) |
| 10857 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
学校推薦型(公募制-高得点型-前期) |
募集人員 |
(21)名
(他試験との合計) |
(18)名
(他試験との合計) |
| 10858 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
学校推薦型(ベストスコア型-前期) |
入試方式(新規) |
(21)名
(他試験との合計) |
− |
| 10859 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(廃止) |
− |
2名 |
| 10860 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(基礎力型) |
募集人員 |
(17)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 10861 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(オープンキャンパス型) |
募集人員 |
(17)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 10862 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(AO-課題探究型) |
入試方式(廃止) |
− |
(15)名
(他試験との合計) |
| 10863 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(活動アピール型-専願) |
入試方式(新規) |
(17)名
(他試験との合計) |
− |
| 10864 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(AO-プレゼンテーション型) |
入試方式(廃止) |
− |
(15)名
(他試験との合計) |
| 10865 |
私立 |
帝塚山学院 |
食環境 |
管理栄養 |
総合型(活動アピール型-併願) |
入試方式(新規) |
3名 |
− |
| 10866 |
私立 |
梅花女子 |
文化表現 |
国際教養 |
総合型(活動アピール型-併願) |
学科(名称) |
国際教養学科 |
国際英語学科 |
| 10867 |
私立 |
羽衣国際 |
全 |
国際教養 |
総合型(オープンキャンパス参加型) |
選抜方法([個]教科) |
小論・面接・書類、必須。 |
小論・面接、必須。 |
| 10868 |
私立 |
羽衣国際 |
全 |
国際教養 |
総合型(オープンキャンパス参加型)
総合型(基礎学力テスト型) |
選抜方法([個]書類) |
志望理由書。 |
− |
| 10869 |
私立 |
羽衣国際 |
全 |
国際教養 |
総合型(基礎学力テスト型) |
選抜方法([個]教科) |
面接・書類、必須。外国語・国語から、1教科選択。その他、加点。 |
面接、必須。外国語・国語から、1教科選択。 |
| 10870 |
私立 |
羽衣国際 |
全 |
国際教養 |
総合型(基礎学力テスト型) |
出願要件(専願・併願) |
併願 |
専願 |
| 10871 |
私立 |
羽衣国際 |
全 |
国際教養 |
総合型(プレゼンテーション型) |
選抜方法([個]書類) |
志望理由書、プレゼンテーション形式申告シート。 |
プレゼンテーション形式申告シート。 |
| 10872 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(経済・経営) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(12)名
後期(12)名
(他試験との合計) |
− |
| 10873 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(経済・経営) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(12)名
後期(12)名
(他試験との合計) |
− |
| 10874 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(経済・経営) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(15)名
U期(15)名
V期(15)名
(他試験との合計) |
− |
| 10875 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(経済・経営) |
総合型(教員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(15)名
U期(15)名
V期(15)名
(他試験との合計) |
− |
| 10876 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(経済・経営) |
総合型(資格活用型) |
入試方式(新規) |
T期(15)名
U期(15)名
V期(15)名
(他試験との合計) |
− |
| 10877 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(国際英語) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(3)名
後期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10878 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(国際英語) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(3)名
後期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10879 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(国際英語) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(7)名
U期(7)名
V期(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 10880 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(国際英語) |
総合型(教員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(7)名
U期(7)名
V期(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 10881 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(国際英語) |
総合型(資格活用型) |
入試方式(新規) |
T期(7)名
U期(7)名
V期(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 10882 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(観光) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(3)名
後期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10883 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(観光) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(3)名
後期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10884 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(観光) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(5)名
U期(5)名
V期(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 10885 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(観光) |
総合型(教員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(5)名
U期(5)名
V期(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 10886 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(観光) |
総合型(資格活用型) |
入試方式(新規) |
T期(5)名
U期(5)名
V期(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 10887 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(スポーツ) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(2)名
後期(2)名
(他試験との合計) |
− |
| 10888 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(スポーツ) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(2)名
後期(2)名
(他試験との合計) |
− |
| 10889 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(スポーツ) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(3)名
U期(3)名
V期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10890 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(スポーツ) |
総合型(教員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(3)名
U期(3)名
V期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10891 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
現代(スポーツ) |
総合型(資格活用型) |
入試方式(新規) |
T期(3)名
U期(3)名
V期(3)名
(他試験との合計) |
− |
| 10892 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送 |
総合型(作品発表型) |
選抜方法([個]書類) |
志望理由書、作品論述シート。 |
作品論述シート。 |
| 10893 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(放送・メディア) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(4)名
後期(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 10894 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(放送・メディア) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(4)名
後期(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 10895 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(放送・メディア) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(8)名
U期(8)名
V期(8)名
(他試験との合計) |
− |
| 10896 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(放送・メディア) |
総合型(教員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(8)名
U期(8)名
V期(8)名
(他試験との合計) |
− |
| 10897 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(放送・メディア) |
総合型(資格活用型) |
入試方式(新規) |
T期(8)名
U期(8)名
V期(8)名
(他試験との合計) |
− |
| 10898 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(映像コンテンツ) |
学校推薦型(通信学習経験者推薦型) |
入試方式(新規) |
前期(4)名
後期(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 10899 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(映像コンテンツ) |
学校推薦型(スペシャルスキル型) |
入試方式(新規) |
前期(4)名
後期(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 10900 |
私立 |
羽衣国際 |
現代社会 |
放送(映像コンテンツ) |
総合型(公務員志望型) |
入試方式(新規) |
T期(6)名
U期(6)名
V期(6)名
(他試験との合計) |
− |
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