| 15001 |
私立 |
目白 |
社会 |
社会情報 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]配点) |
総合−、合計−。 |
− |
| 15002 |
私立 |
目白 |
社会 |
社会情報 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
総合：総合。面接：プレゼンテーション、個別面接。書類：課題。 |
| 15003 |
私立 |
目白 |
社会 |
地域社会 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(10)名
(他試験との合計) |
(10)名
(他試験との合計) |
| 15004 |
私立 |
目白 |
社会 |
地域社会 |
総合型(A日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(20)名
(他試験との合計) |
| 15005 |
私立 |
目白 |
社会 |
地域社会 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
小論・面接・書類、必須。 |
書類、必須。 |
| 15006 |
私立 |
目白 |
社会 |
地域社会 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
小論：振り返りシートの作成。面接：プレゼンテーション、個別面接。書類：課題。 |
| 15007 |
私立 |
目白 |
社会 |
地域社会 |
総合型(C日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(20)名
(他試験との合計) |
| 15008 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(15)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15009 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(課題提出方式-A日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15010 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(課題提出方式-A日程) |
選抜方法([個]書類) |
活動申告書、課題。 |
調査書。 |
| 15011 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(課題提出方式-A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
小論：小論。面接：個別面接。書類：活動申告書、課題。 |
| 15012 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(課題提出方式-A日程)
総合型(資格検定方式-A日程) |
選抜方法([個]教科) |
小論・面接・書類、必須。 |
書類、必須。 |
| 15013 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(課題提出方式-C日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15014 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(資格検定方式-A日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15015 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(資格検定方式-A日程) |
選抜方法([個]書類) |
活動申告書、資格検定合格証明書。 |
調査書。 |
| 15016 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(資格検定方式-A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
小論：小論。面接：個別面接。書類：活動申告書、資格検定合格証明書。 |
| 15017 |
私立 |
目白 |
経営 |
経営 |
総合型(資格検定方式-C日程) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15018 |
私立 |
目白 |
外国語 |
英米語 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(10)名
(他試験との合計) |
(10)名
(他試験との合計) |
| 15019 |
私立 |
目白 |
外国語 |
英米語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
小論・面接・書類、必須。外国語、加点。 |
書類、必須。外国語、加点。 |
| 15020 |
私立 |
目白 |
外国語 |
英米語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]書類) |
活動申告書。 |
調査書。 |
| 15021 |
私立 |
目白 |
外国語 |
英米語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
資格：実用英検(準2級)で考慮。小論：要約および小論文。面接：英文音読、個別面接。書類：活動申告書。 |
| 15022 |
私立 |
目白 |
外国語 |
中国語 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(5)名
(他試験との合計) |
(5)名
(他試験との合計) |
| 15023 |
私立 |
目白 |
外国語 |
中国語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
小論・面接、必須。 |
書類、必須。 |
| 15024 |
私立 |
目白 |
外国語 |
中国語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]書類) |
− |
調査書。 |
| 15025 |
私立 |
目白 |
外国語 |
中国語 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
小論：資料要約。面接：個別面接。 |
| 15026 |
私立 |
目白 |
外国語 |
韓国語 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(15)名
(他試験との合計) |
(10)名
(他試験との合計) |
| 15027 |
私立 |
目白 |
外国語 |
韓国語 |
総合型(B日程) |
募集人員 |
15名 |
B日程(15)名
(他試験との合計) |
| 15028 |
私立 |
目白 |
外国語 |
韓国語 |
総合型(C日程) |
入試方式(廃止) |
− |
(15)名
(他試験との合計) |
| 15029 |
私立 |
目白 |
外国語 |
日本語・日本語教育 |
学校推薦型(公募推薦) |
募集人員 |
前期(5)名
(他試験との合計) |
(5)名
(他試験との合計) |
| 15030 |
私立 |
目白 |
外国語 |
日本語・日本語教育 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
面接・書類、必須。 |
書類、必須。 |
| 15031 |
私立 |
目白 |
外国語 |
日本語・日本語教育 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]書類) |
課題。 |
調査書。 |
| 15032 |
私立 |
目白 |
外国語 |
日本語・日本語教育 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
面接：個別面接、プレゼンテーション。書類：課題。 |
| 15033 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
全 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
総合・面接・書類、必須。 |
書類、必須。 |
| 15034 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
全 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]配点) |
総合−、合計−。 |
− |
| 15035 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
全 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]書類) |
活動申告書。 |
調査書。 |
| 15036 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
全 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
総合：コミTU・論表T・生基。面接：個別面接。書類：活動申告書。 |
| 15037 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
作業療法 |
総合型(A日程) |
募集人員 |
(20)名
(他試験との合計) |
20名 |
| 15038 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
作業療法 |
総合型(I日程) |
入試方式(新規) |
(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 15039 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
言語聴覚 |
総合型(A日程) |
募集人員 |
(15)名
(他試験との合計) |
15名 |
| 15040 |
私立 |
目白 |
保健医療 |
言語聴覚 |
総合型(I日程) |
入試方式(新規) |
(15)名
(他試験との合計) |
− |
| 15041 |
私立 |
目白 |
看護 |
看護 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]教科) |
総合・面接・書類、必須。 |
書類、必須。 |
| 15042 |
私立 |
目白 |
看護 |
看護 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]配点) |
総合−、合計−。 |
− |
| 15043 |
私立 |
目白 |
看護 |
看護 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]書類) |
活動申告書。 |
調査書。 |
| 15044 |
私立 |
目白 |
看護 |
看護 |
総合型(A日程) |
選抜方法([個]エントリー) |
− |
総合：コミTU・論表T・生基。面接：個別面接。書類：活動申告書。 |
| 15045 |
私立 |
立教 |
異文化コミュニケーション |
異文化コミュニケーション |
特別(自由-方式A) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検、実用英検、GTEC、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。
ケンブリッジ英検(160)、実用英検(2300)、GTEC(1180)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)等が出願要件。 |
実用英検、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。
実用英検(2300)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)等が出願要件。 |
| 15046 |
私立 |
立教 |
異文化コミュニケーション |
異文化コミュニケーション(通訳翻訳専門) |
特別(自由-方式B) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検(167)、実用英検(2400)、GTEC(1247)、IELTS(AM6.0)、TEAP(RLWS332、CBT671)、又はTOEFL(iBT80)が出願要件。 |
実用英検(2400)、IELTS(AM6.0)、TEAP(RLWS332、CBT671)、又はTOEFL(iBT80)が出願要件。 |
| 15047 |
私立 |
立教 |
異文化コミュニケーション |
異文化コミュニケーション(英語教育専門) |
特別(自由-方式B) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検(160)、実用英検(2300)、GTEC(1180)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)が出願要件。 |
実用英検(2300)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)が出願要件。 |
| 15048 |
私立 |
立教 |
異文化コミュニケーション |
異文化コミュニケーション(日本語教育専門、国際協力専門) |
特別(自由-方式B) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検(152)、実用英検(2160)、GTEC(1082)、IELTS(AM5.0)、TEAP(RLWS277、CBT529)、又はTOEFL(iBT60)が出願要件。 |
実用英検(2160)、IELTS(AM5.0)、TEAP(RLWS277、CBT529)、又はTOEFL(iBT60)が出願要件。 |
| 15049 |
私立 |
立教 |
異文化コミュニケーション |
異文化コミュニケーション(Dual、Language、Pathway) |
特別(国際コース) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検(167)、実用英検(2400)、GTEC(1247)、IELTS(AM6.0)、TEAP(RLWS332、CBT671)、又はTOEFL(iBT80)が出願要件。 |
実用英検(2400)、IELTS(AM6.0)、TEAP(RLWS332、CBT671)、又はTOEFL(iBT80)が出願要件。 |
| 15050 |
私立 |
立教 |
経営 |
全 |
特別(自由-方式A-資格V) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検(167)、実用英検(2400)、GTEC(1237)、IELTS(AM6.0)、TEAP(RLWS332、CBT671)、TOEFL(iBT80)、又はTOEIC(LR+2.5SW1660)が出願要件。 |
ケンブリッジ英検(160)、実用英検(2300)、GTEC(1180)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、TOEFL(iBT72)、又はTOEIC(LR+2.5SW1560)等が出願要件。 |
| 15051 |
私立 |
立教 |
経営 |
経営 |
特別(自由-方式A-資格U) |
募集人員 |
(10)名
(他試験との合計) |
10名 |
| 15052 |
私立 |
立教 |
経営 |
国際経営 |
特別(自由-方式A-資格U) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15053 |
私立 |
立教 |
理 |
数学 |
特別(自由) |
募集人員 |
(12)名
(他試験との合計) |
2名 |
| 15054 |
私立 |
立教 |
理 |
物理 |
特別(自由) |
募集人員 |
(12)名
(他試験との合計) |
2名 |
| 15055 |
私立 |
立教 |
理 |
化学 |
特別(自由) |
募集人員 |
(12)名
(他試験との合計) |
4名 |
| 15056 |
私立 |
立教 |
理 |
生命理 |
特別(自由) |
募集人員 |
(12)名
(他試験との合計) |
4名 |
| 15057 |
私立 |
立教 |
社会 |
社会(国際社会) |
特別(国際コース) |
入試方式(廃止) |
− |
5名 |
| 15058 |
私立 |
立教 |
社会 |
現代文化(国際社会) |
特別(国際コース) |
入試方式(廃止) |
− |
5名 |
| 15059 |
私立 |
立教 |
社会 |
メディア社会(国際社会) |
特別(国際コース) |
入試方式(廃止) |
− |
5名 |
| 15060 |
私立 |
立教 |
観光 |
観光 |
特別(自由) |
募集人員 |
9名 |
5名 |
| 15061 |
私立 |
立教 |
観光 |
交流文化 |
特別(自由) |
募集人員 |
9名 |
5名 |
| 15062 |
私立 |
立教 |
コミュニティ福祉 |
全 |
特別(自由) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検、実用英検、GTEC、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。
[資格U]ケンブリッジ英検(160)、実用英検(2300)、GTEC(1180)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)等が出願要件。 |
実用英検、GTEC、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。
[資格U]実用英検(2300)、GTEC(1180)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、又はTOEFL(iBT72)等が出願要件。 |
| 15063 |
私立 |
立教 |
スポーツウエルネス |
スポーツウエルネス |
特別(自由) |
選抜方法([個]資格) |
ケンブリッジ英検、実用英検、GTEC、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。 |
実用英検、GTEC、IELTS(AM)、TEAP(RLWS、CBT)、又はTOEFL(iBT)が出願要件。 |
| 15064 |
私立 |
立教 |
環境 |
スポーツウエルネス |
特別(自由) |
学部(新設) |
環境学部 |
− |
| 15065 |
私立 |
立教 |
環境 |
環境 |
特別(自由) |
学科(新設) |
環境学科 |
− |
| 15066 |
私立 |
立教 |
環境 |
環境 |
特別(自由) |
入試方式(新規) |
30名 |
− |
| 15067 |
私立 |
立正 |
心理 |
臨床心理 |
総合型(探究実践型-ゼミナール方式) |
募集人員 |
前期14名 |
前期12名 |
| 15068 |
私立 |
立正 |
心理 |
臨床心理 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15069 |
私立 |
立正 |
心理 |
臨床心理 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15070 |
私立 |
立正 |
心理 |
対人・社会心理 |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
募集人員 |
14名 |
16名 |
| 15071 |
私立 |
立正 |
心理 |
対人・社会心理 |
総合型(探究実践型-ゼミナール方式) |
募集人員 |
前期14名 |
前期12名 |
| 15072 |
私立 |
立正 |
心理 |
対人・社会心理 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15073 |
私立 |
立正 |
心理 |
対人・社会心理 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15074 |
私立 |
立正 |
経営 |
経営 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 15075 |
私立 |
立正 |
経営 |
経営 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(20)名
(他試験との合計) |
− |
| 15076 |
私立 |
立正 |
経営 |
経営 |
総合型(探究実践型-レポート方式) |
募集人員 |
前期70名
中期若干名 |
前期55名
中期若干名 |
| 15077 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(経済学) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15078 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(経済学) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15079 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(国際) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15080 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(国際) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15081 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(金融) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15082 |
私立 |
立正 |
経済 |
経済(金融) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15083 |
私立 |
立正 |
文 |
哲 |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
募集人員 |
前期12名 |
前期13名 |
| 15084 |
私立 |
立正 |
文 |
哲 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 15085 |
私立 |
立正 |
文 |
哲 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(4)名
(他試験との合計) |
− |
| 15086 |
私立 |
立正 |
文 |
史 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15087 |
私立 |
立正 |
文 |
史 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(10)名
(他試験との合計) |
− |
| 15088 |
私立 |
立正 |
文 |
社会 |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
募集人員 |
12名 |
15名 |
| 15089 |
私立 |
立正 |
文 |
社会 |
総合型(活動評価型-レポート方式) |
募集人員 |
中期10名 |
中期5名 |
| 15090 |
私立 |
立正 |
文 |
社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15091 |
私立 |
立正 |
文 |
社会 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(5)名
(他試験との合計) |
− |
| 15092 |
私立 |
立正 |
文 |
文(日本語日本文学) |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
募集人員 |
(11)名
(他試験との合計) |
(13)名
(他試験との合計) |
| 15093 |
私立 |
立正 |
文 |
文(日本語日本文学) |
総合型(活動評価型-レポート方式) |
募集人員 |
中期(9)名
(他試験との合計) |
中期(10)名
(他試験との合計) |
| 15094 |
私立 |
立正 |
文 |
文(日本語日本文学) |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
募集人員 |
前期(16)名
(他試験との合計) |
前期(10)名
(他試験との合計) |
| 15095 |
私立 |
立正 |
文 |
文(日本語日本文学) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 15096 |
私立 |
立正 |
文 |
文(日本語日本文学) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(新規) |
(7)名
(他試験との合計) |
− |
| 15097 |
私立 |
立正 |
文 |
文(英語英米文学) |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
募集人員 |
(11)名
(他試験との合計) |
(13)名
(他試験との合計) |
| 15098 |
私立 |
立正 |
文 |
文(英語英米文学) |
総合型(活動評価型-レポート方式) |
募集人員 |
中期(9)名
(他試験との合計) |
中期(10)名
(他試験との合計) |
| 15099 |
私立 |
立正 |
文 |
文(英語英米文学) |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
募集人員 |
前期(16)名
(他試験との合計) |
前期(10)名
(他試験との合計) |
| 15100 |
私立 |
立正 |
文 |
文(英語英米文学) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(新規) |
(7)名
(他試験との合計) |
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