全国学校のお天気

無料招待はまで!
締切まであと時間

16件のうち 116件を表示
<<前の20件 | 次の20件>>
本日の天気 名前 住所 施設種別
天気 雨のち晴れ
朝倉農業高等学校
あさくらのうぎょうこうとうがっこう
福岡県 甘木市 三奈木3070 高校・高専
天気 雨のち晴れ
朝倉東高等学校
あさくらひがしこうとうがっこう
福岡県 甘木市 甘木116-2 高校・高専
天気 雨のち晴れ
朝倉高等学校
あさくらこうとうがっこう
福岡県 甘木市 甘木876 高校・高専
天気 雨のち晴れ
十文字中学校
じゅうもんじちゅうがっこう
福岡県 甘木市 三奈木3710 中学校
天気 雨のち晴れ
甘木中学校
あまぎちゅうがっこう
福岡県 甘木市 堤1430-1 中学校
天気 雨のち晴れ
南陵中学校
なんりょうちゅうがっこう
福岡県 甘木市 平塚1519 中学校
天気 雨のち晴れ
秋月中学校
あきづきちゅうがっこう
福岡県 甘木市 野鳥663 中学校
天気 雨のち晴れ
三奈木小学校
みなぎしょうがっこう
福岡県 甘木市 三奈木4564 小学校
天気 雨のち晴れ
福田小学校
ふくだしょうがっこう
福岡県 甘木市 小田450 小学校
天気 雨のち晴れ
金川小学校
かながわしょうがっこう
福岡県 甘木市 屋永3148 小学校
天気 雨のち晴れ
蜷城小学校
ひなしろしょうがっこう
福岡県 甘木市 林田220 小学校
天気 雨のち晴れ
甘木小学校
あまぎしょうがっこう
福岡県 甘木市 甘木1945 小学校
天気 雨のち晴れ
秋月小学校
あきづきしょうがっこう
福岡県 甘木市 長谷山50 小学校
天気 雨のち晴れ
立石小学校
たていししょうがっこう
福岡県 甘木市 頓田380-1 小学校
天気 雨のち晴れ
馬田小学校
まだしょうがっこう
福岡県 甘木市 馬田1243 小学校
天気 雨のち晴れ
甘木市庭球場
あまぎしていきゅうじょう
福岡県 甘木市 大字菩提寺 競技場
<<前の20件 | 次の20件>>
▶直近一ヵ月の適中率比較
※2024年11月13日~2024年12月12日集計の値

適中率

83.3 %

適中率

90 %

適中率

90 %

適中率

93.3 %

▶昨日の適中率比較

適中率について

気象庁では降水の有無の一致を適中としており、各社の「適中率」は気象庁による検証方法の基準に則り算出しています。
②気象庁では、その日の予報と実際の24時間中の1mm以上降水の有無を比べ、一致した場合に適中と判定しています。
③適中判定の代表地点として、気象庁の定める地点である東京都千代田区北の丸公園の天気を参照しています。
④本サイトでは、各社が公開している7日前0時の予報の適中判定の結果を比較しています。

適中判定および適中率は、気象庁が公開している検証方法の基準に則り算出しています。気象庁では、個々の予報と実況の降水の有無を比較し一致した場合に「適中」と判定しています。
【参考】気象庁 天気予報の精度検証
https://www.data.jma.go.jp/fcd/yoho/kensho/explanation.html

本サイトでは各社の出している7日前13時頃の予報と気象庁が翌日発表する天気結果の降水の有無(https://www.data.jma.go.jp/gmd/risk/obsdl/index.php)を比較し算出しています。各社で7日前に出している予報が、雨・にわか雨・霧雨・雪・にわか雪・みぞれ・ひょう・あられ等の降水を表す予報の場合には降水あり、それ以外には降水なしとし、また気象庁で発表しているデータで1日1.0mm以上の降水が出ている場合には降水あり、1.0mm未満の場合には降水なしとし、その一致・不一致で適中判定を出しています。
また、データについては、以下の代表地点としています。

東進「全国の学校お天気サイト」:武道館(東京都千代田区北の丸公園2-3)
YAHOO!JAPAN:東京都千代田区
tenki.jp:東京都千代田区
weathernews:東京都千代田区
気象庁の気象データ:北の丸公園(東京都千代田区北の丸公園1−1)

昨日の適中結果については、各社の発表する7日前の予報データと、気象庁が翌日正午頃に発表する降水量を比較し算出しており、昨日の適中比較はその結果を踏まえて更新します。
直近一ヵ月の適中率結果については、降水の有無の適中日数/月間日数の比率から算出しております。

もっと詳しく見る

日本一の現役合格実績の理由(ワケ)とは

ハッキリ言って合格実績が自慢です!!

受験や高校の成績のこと、何でも相談してください!

190大学最大29年分を無料で閲覧!

自宅で学習を頑張る君にぴったり!

【緊急募集】創造力あふれるデジタル技術エンジニア募集
合格実績

ナガセの教育ネットワーク

教育力こそが、国力だと思う。