お申し込みは締め切りました
◆日時：8月9日(木)・10日(金)
開場10:00/開演11:00
1限 11:00～12:20
2限 12:50～14:10
3限 14:40～16:00
各日最大3講演に参加できます。
◆対象：高2生、高1生、中学生
高等学校・中学校の先生もご参加頂けます。
◆参加費：無料[要申込]
◆会場：TKP ガーデンシティ品川
（SHINAGAWA GOOS 1F)
大学学部研究会は、日本を代表する一流教授陣が一堂に会し、人生を懸けて取り組んでいる研究内容を、次代を担う高校生、中学生とご父母の方々へ熱く語っていただく貴重な機会です。
日本は資源に恵まれた国ではありませんが、人財資源は無限です。
10 年後・20 年後の日本を担うのは高校生、中学生の皆さんにほかなりません。
ぜひ各分野の最先端で活躍されている先生方の講義を受けて、興味・関心を掘り下げ、そして大きな夢を育んでください。
＜当日の様子＞
| 氏名 | 大学 | 分野 | 講演名 | 時限 |
|---|---|---|---|---|
| 彼末 一之 先生 |
早稲田大学 | スポーツ科学 | 「運動神経が良い」とは？―トップアスリートの秘密― | 1限 |
| 塩瀬 隆之 先生 |
京都大学 | 工学（技術戦略） | 技術史研究からみた先端科学技術と社会 | 1限 |
| 川嶋 健嗣 先生 |
東京医科歯科大学 | 医療工学 | 低侵襲な外科手術を支援するロボット | 1限 |
| 島本 実 先生 |
一橋大学 | 経営史・経営学 | 偉大な企業家の足跡から学ぶ | 1限 |
| 駒村 圭吾 先生 |
慶應義塾大学 | 法学 | リーガル・マインドとは何か？ あるいは、法律学はなぜ強いのか？ | 1限 |
| 加藤 恵津子 先生 |
国際基督教大学 | ジェンダー・移動研究 | 自分探しか、グローバル人材か：海外を移動する日本の若者とジェンダー | 1限 |
| 齋藤 継之 先生 |
東京大学 | 農学（森林資源） | 木材から車や化粧品？ 新素材CNFの発見 | 2限 |
| 廣瀬 通孝 先生 |
東京大学 | VR | VR2.0の世界 | 2限 |
| 中野 珠実 先生 |
大阪大学 | 認知神経科学 | 瞬きから探る「脳・心・社会」 | 2限 |
| 羽場 久美子 先生 |
青山学院大学 | 国際政治 | なぜ国際政治を学ぶのか―先進国危機と戦争―平和と繁栄をどう作るか | 2限 |
| 和泉 伸一 先生 |
上智大学 | 応用言語学 | 言語習得研究への招待 | 2限 |
| 本郷 和人 先生 |
東京大学 | 歴史学（日本史） | 明治維新で日本社会はどう変わったか―世襲と才能― | 2限 |
| 難波 成任 先生 |
東京大学 | 植物医科学 | 植物医科学 | 3限 |
| 小池 智子 先生 |
慶應義塾大学 | 看護学 | 「チーム医療」を科学する | 3限 |
| 吉澤 望 先生 |
東京理科大学 | 建築学（照明） | 光で建築を読み解く | 3限 |
| 古村 孝志 先生 |
東京大学 | 地学（地震） | スパコンで大地震を再現―強い揺れの成因を探り防災に活かす | 3限 |
| 永田 潤子 先生 |
大阪市立大学 | 社会学（公共政策） | ソーシャル・マーケティングの視点から、社会の課題解決を変える | 3限 |
| 川村 卓 先生 |
筑波大学 | 野球コーチング論 | 時速160キロを投げるには―スポーツ科学から見た野球の技術― | 3限 |
| 氏名 | 大学 | 分野 | 講演名 | 時限 |
|---|---|---|---|---|
| 藤田 誠 先生 |
東京大学 | 応用化学 | 化学と幾何学―多面体の定理を活用したものづくり― | 1限 |
| 関根 康人 先生 |
東京工業大学 | 理学（地球惑星科学） | 太陽系に生命を探す！ | 1限 |
| 吉田 雅幸 先生 |
東京医科歯科大学 | 医学 | これから医師を目指す君たちへ―21世紀に期待される医師の傾向と対策― | 1限 |
| 胡桃坂 仁志 先生 |
東京大学 | 生命科学 | いまだ未解明！：遺伝現象と遺伝子の機能メカニズムの解明を目指した染色体の研究 | 1限 |
| 前野 隆司 先生 |
慶應義塾大学 | 幸福学 | システムデザイン・マネジメントと幸福学 | 1限 |
| 飯塚 正人 先生 |
東京外国語大学 | 歴史学（イスラーム） | イスラーム教徒の考え方と思いを知るために | 1限 |
| 原 亨和 先生 |
東京工業大学 | 化学（触媒） | サバイバルケミストリーの挑戦 | 2限 |
| 小池 伸介 先生 |
東京農工大学 | 生物学（生態学） | クマからはじまる森のつながり―野生動物と森林の不思議な関係 | 2限 |
| 荒井 恒憲 先生 |
慶應義塾大学 | 医工学 | 理工学部で最新レーザ治療器を開発する！ | 2限 |
| 田栗 正隆 先生 |
横浜市立大学 | データサイエンス | データサイエンスが未来を変える | 2限 |
| 曲田 統 先生 |
中央大学 | 法学 | 窃盗罪とは、どんな犯罪？―「盗む」の法的意味を考える― | 2限 |
| 小川 さやか 先生 |
立命館大学 | 文化人類学 | 「その日暮らし」の人類学―不確実な世界を生きぬく知恵と共同性 | 2限 |
| 加藤 泰浩 先生 |
東京大学 | 地球科学 | 画期的な海底資源「南鳥島レアアース泥」の開発による日本の成長戦略 | 3限 |
| 中山 健夫 先生 |
京都大学 | 健康情報学 | 健康と医療に関する情報を読み解く：健康情報学への招待 | 3限 |
| 山口 高平 先生 |
慶應義塾大学 | 知能情報学 | 人工知能（AI）がもたらす未来社会 | 3限 |
| 蔡 兆申 先生 |
東京理科大学 | 物理学 | 超伝導人工原子のインパクト―量子コンピューターへの挑戦― | 3限 |
| 矢守 克也 先生 |
京都大学 | 心理学 | 本当に人の命を守る避難訓練：心理学と防災学の融合 | 3限 |
| 藤田 康範 先生 |
慶應義塾大学 | 経済学 | 「自我作古」・イノベーションの経済学 | 3限 |
阪下 桃果さん（東京都 都立 つばさ総合高等学校 1年 東進ハイスクール 綾瀬校）
Q1.大学学部研究会でどんなことを得よう、学ぼうと思って参加しましたか？
大学の学部について考えを深めたいと思ったからです。Q2.今回受けた講義は何ですか？
岡野 栄之先生の「再生医療」です。Q3.講義を受けて自分の中で変化したことはありますか？
今までは全く関心がありませんでしたが、講義を受けて医学部も視野に入れるようになりました。
佐藤 真由さん（東京都 都立 東京都市大学等々力高等学校 2年 東進ハイスクール蒲田校）
Q1.大学学部研究会に参加しようと思ったのはなぜですか？
数学科への進学を希望していて、大学学部研究会のプログラムに数学があったからです。Q2.今回受けた講義は何ですか？
根上 生也先生の「数学」です。Q3.講義の中で印象に残った事は何ですか？
印象に残ったのは、「計算しない数学」というテーマです。自分は計算が好きなので、より大きな衝撃を受けました。「数学」というものを超えた新たな数学を知ることができました。Q4.今回の講義を受けて自分の中で変わったことはありますか？
今は計算する数学ですが、計算しない数学があるということが分かりました。
金子 剛大くん（東京都 私立 成城高等学校 2年 東進ハイスクール北千住校 ）
Q1.大学学部研究会でどんなことを得よう、学ぼうと思って参加しましたか？
東進の先生からのすすめで参加しました。Q2.今日受けた講義は何ですか？
藤田 康範先生の「経済学」です。Q3.講義を受けて、自分の中で変化したことはありますか？
受験勉強を頑張ろうと思いました。Q4.今回のイベントに参加してみての感想は？
志望校を決めるための機会として、大学学部研究会のような機会を生かすといいと思いました。
合間 美乃里さん（千葉県 県立 国府台女子学院高等学校 1年 東進ハイスクール船橋校）
Q1.大学学部研究会に参加した理由は何ですか？
大学の先生の話を聞くことができる貴重な機会だと思ったからです。Q2.今回受けた講義は何ですか？
大澤 幸生先生の「チャンス発見学」です。Q3.今回のイベントに参加しての感想は？
有名な先生の話を聞けるいい機会なので、おすすめしたいです。
山崎 資生くん（東京都 私立 東邦高等学校 2年 東進ハイスクール 八千代台校）
Q1.大学学部研究会に参加しようと思った理由は何ですか？
将来や自分のやりたいことが漠然としていたため、その参考になるかと思い参加しました。Q2.今回受けた講義は何ですか？
吉田 直紀先生の「宇宙論」です。Q3.講義の中で印象に残ったことは何ですか？
先生が「宇宙人はいる。見つかっていないだけ」とおっしゃっていたことです。このことで、宇宙の持つ可能性について強く関心を持ちました。Q4.講義を受けて、自分の中で変化したことはありますか？
宇宙というものに対し、今まで漠然とした考えしか持っていませんでしたが、もっと知りたいと思うようになりました。
