
山家 佑太さん
■センター試験得点 773点/900点
■センター試験得点選択科目
前期試験得点 (自己採点) |
英語 | 数学 | 国語 | 世界史 | 地理 | ||||||
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開示得点 | 78 | + | 68 | + | 54 | + | 36 | + | 40 | =276/440点 | |
自己採点 | 70 | + | 60 | + | 55 | + | 35 | + | 35 | =255/440点 |
■受験した感触・・・ 初日はまあまあだと思ったが2日目は失敗したという感触が残ってかなり不安になった。
第1回(6月) | 第2回(8月) | 第3回(10月) | 最終(1月) | |||||
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東進ハイスクール 東大本番レベル模試 |
志望学類 | 判定 | 志望学類 | 判定 | 志望学類 | 判定 | 志望学類 | 判定 |
文科二類 | B | 文科一類 | A | 文科一類 | D | 文科一類 | D |
集中的に勉強していたのは学校の定期試験の前くらいで、勉強する習慣が身についていませんでした。しかし共通テスト(以下、共テ)の2年前になった頃に、自分の成績が芳しくなかったことをきっかけに、英数国から少しずつ受験勉強を開始しました。
部活と両立したうえで、英数国の基礎固めをさらに進めました。英数国の勉強が順調に進んでいたので、夏休み前くらいから世界史にも少し手を出し始めました。夏休みの勉強時間は期末試験休みを入れた約50日で300時間を目標にしましたが、280時間くらいでした。
部活を引退したことで勉強に使える時間がさらに増えました。2月にコロナの感染拡大で学校が休校になったタイミングで地理の勉強も開始しました。共通テスト同日体験受験の成績はあまりよくなかったものの、高2の1年で成績が向上したため、高3進級直前に東大志望を確定させました。
夏休みまでは夏模試の英数国でいい成績を残すことを目標に勉強を進めるとともに、社会のインプットも少しずつ進めました。夏休みには3年分くらい過去問を解きました。
過去問を9月に2年分解きました。しかし、夏休みに社会に時間をかけすぎた結果英数の勉強時間が減ったことや、夏模試の成績が良かったことで油断した結果勉強をさぼり気味になったことが影響し、秋模試は成績が下がりました。夏の成績が良くても絶対に気を緩めずに勉強を継続しましょう。秋模試がすべて終わった頃から、理科基礎の勉強を本格的に始めたほか、ほかの教科も共テ対策を開始しました。
12月中旬までは共テ:2次=3:7くらいの比率で勉強し、12月末は共テ:2次=7:3、1月の最初の1週間は共テ:2次=8:2、共テまで1週間を切ったら共テ:2次=9:1くらいの比率で勉強しました。東大は2次の配分が高いので共テ直前も2次の勉強を完全に止めるのはあまりお勧めしません。
共テの翌日から2次対策を再開し、過去問や第一志望校対策演習講座の中の予想問題を利用して本番を想定した訓練を重ねました。2次試験まで10日を切った後は今までやったことの復習を中心に勉強しました。
なかなか確立するのが難しい現代文の解き方を確立するのに役立ちました。添削された答案の見直しで自分の答案のどこがよくないかを確認する作業を丁寧に行うと力がつきやすいと思います。
受講を重ねることで、もともと苦手だった現代文で足を引っ張るようなことはなくなったと感じています。
先生のお話を聞くことで、論述の書き方はもちろん、世界史という科目の面白さにも気づくことができました。先生が示す解答作成のプロセスには毎回圧倒されていました。
対面授業ではたくさん当てられますがその分集中して授業を受けることができたうえ、解説もとてもわかりやすかったのでその場で内容をしっかり理解することができ、復習に割く時間を抑えることができました。添削指導も非常にありがたかったです。
演習の時に全く歯が立たなかった問題でも、解説を聞いた後では「なぜ解けなかったのか」という感想を抱くほどの見事な解説でした。解説の時には別解もたくさん示して下さったほか、豊富な復習問題もとても役に立ちました。