合格体験記 | 東進ハイスクール 国分寺校 大学受験の予備校・塾｜東京都 - Part 2

僕は受験勉強において、東進の受講や模試を通して学んだことが大きく合格につながったと感じています。

古文・漢文では、受講で基礎知識を確認できたことが非常に役立ちました。その上で、第１志望校対策演習講座の共通テスト問題に取り組むことで、共通テストの形式に慣れることができ、安心して本番に臨むことができました。

数学や地理も同様に、共通テスト前に演習することで、問題形式への対応力を高められたことが大きな成果でした。事前に手を動かして演習しておくことで、時間配分や解き方の順序も自然と身につきました。

物理・化学については、最初にスタンダード受講を受けたことで基本的な知識をしっかり理解でき、その知識を夏の演習で実践的に使うことで定着させることができました。単に暗記するだけでなく、問題に応用できる形で理解できたことが、２次試験の対策にもつながりました。

模試も非常に役立ちました。東進模試では、共通テストも２次試験も志望校に合った模試があり、同じ志望校を目指す受験生との立ち位置を知ることができました。

また、別会場で受けた際には、自分の苦手分野が明確になり、効率的に復習することができました。模試を通して得られる自己分析の習慣は、本番でも冷静に対応する力になりました。

２次試験対策では、過去問の添削が特に有効でした。解説を読んでも理解できなかった部分が、添削によって納得でき、自信を持って解答できるようになりました。

このように、受講での基礎固め、演習での形式慣れ、模試での自己分析、添削での理解深化の流れが、僕の合格につながったと強く感じています。受験勉強を通じて、１つひとつの積み重ねが本番で力を発揮することを実感できました。

私は東進での受験勉強を通して、学力だけでなく自分と向き合う力を身につけました。東進では自分で計画を立てて学習を進めるため、何ができていて何が足りないのかを常に考える必要がありました。思うように成績が伸びず不安になることもありましたが、担任の先生との面談や日々の努力の積み重ねを通して、継続することの大切さを学びました。

特に、３年生の夏は学校行事が忙しいながらも空いた時間に東進に通い過去問などをこなしました。しかし、第１志望校の判定がBでその他の私立大学の判定がEと成績が伸び悩み落ち込みましたが、担任助手の方々が真摯に話を聞いてくださり学習計画を一緒に立ててくれたおかげで努力を続けることができました。

その後も、試験が近づくにつれ失敗できないというプレッシャーを感じ不安なことが多々ありましたが、いつも東進の先生方が気にかけてくださり悩みを相談することで気持ちを落ち着かせることができました。そして共通テスト本番では１年前の同日受験から約200点も上げることができました。私もそんな先生のように生徒に寄り添える人になりたいと思いました。

私は将来、小学校教師になり、生徒一人ひとりの可能性を広げられる存在になりたいと考えています。子どもたちの小さな努力や成長を見逃さず、「あなたならできる」と伝えられる教師になるために、大学では教育について深く学び、誰もが安心して挑戦できる教室づくりを目指したいです。

私は中学生の時は他塾に通って数学の先取り学習を進め、高校１年生の夏に模試をきっかけに東進に入学しました。私は１日の勉強時間を増やすことがとても苦手で夏休みなども他の受験生に比べて頑張れていなかったので、医学部に合格出来たのは、早くから学習を進めていたからだと思います。東進の映像による授業のスタイルがとても合っていたのと、当時の校舎長の先生の指導が好きだった事が入学の決め手となりました。

入学後は、なるべく登校する日を増やすということだけを頑張りました。登校時と下校時の短い面談のお陰で、登校しようというモチベーションを保つことができ、最終的に医学部に合格出来ました。今後の目標は、立派な医師になることです。立派な医師とは、医学に関する強固な知識を前提として自信を持って最善の医療を提供出来る力と、目の前の患者さんに寄り添い、信頼される力を持ち合わせる医師だと思います。

将来は、臨床医として経験を積んで直接の社会貢献を大切にすると同時に、研究にも携わり、特定の分野で医学界をリードする存在になりたいと思っています。具体的に現時点では、産婦人科医として働くことを考えています。寄り添う力がより重要となる分野で活躍することや、出産という、妊婦さんにとっても生まれる子どもにとっても重要な局面を支えることができる点が魅力的に思えるからです。

また、研究医としては脳科学の研究に携わりたいと思っています。人間の感情のメカニズムに対する理解を深め、倫理観も重要になる分野で医学界に価値を提供したいと思うからです。そのために、遠距離の通学にはなりますが、進学先では研究医養成コースに所属し、通常の授業もおろそかにせず、自分の興味も大切にしつつ、置かれた環境を最大限に活用して6年間でしっかりと医師としての基礎となる学習を積み上げていきます。

東進に入学したのは高３の６月でした。クラスメイトや姉が東進生で、みな一歩進んだ学習をしていたのを見たこと、映像による授業で自分のペースで学習に取り組めることに魅力を感じて、東進に入学しました。

東進では、受験に向けた学習についての的確な指導はもちろん、メンタルやモチベーションの保ち方などの精神面でも学ぶことが多くありました。チームミーティングなど他の受験生と交流する機会も多く、悩みを共有したり、お互いに励ましあうことができて、東進に通うことを苦に感じることはほとんどありませんでした。

少しづつ成長していることを東進模試などで実感できて、喜びを感じられました。それが自信につながって、受験当日は比較的落ち着いて迎えられ、楽しんで受けられたと思います。

人生で１番勉強した１年間だったので、第１志望校合格という形で報われて本当に良かったと思います。東進の共通テスト本番レベル模試は夏休みの回から受け始めましたが、12月の模試までは、大きく点数が伸びることはありませんでした。

僕は英語、数学、化学が苦手科目だったのですが、その期間は50点台を行き来するような状況だったのですが、そこから共通テスト直前までで大きく伸びて80点台に乗るまでになりました。結果が出ない期間は焦りを感じるときもあったのですが、落ち着いて目の前の課題をひとつずつこなしていったことが、最後に結果に表れたのだと思います。東進にはそれができる体制が整っていると感じました。

第１志望校対策演習講座という、自分の苦手な単元をAIが分析して、集中的に問題演習ができる講座をよく利用していました。自分の苦手科目を分析してくれるおかげで、より効率的に時間を使えるようになりました。レベルも自分に合ったものを出題してくれるので、確実に成長することができました。出された課題をこなせばよいので、学習の指針ができて、何をすればよいのか迷うことがなくなることもよい点だと思います。

大学に入ったら、自分の好きな分野である生物系の知識を深めて、将来は社会の食と農を支えることができる人になれるよう日々努力していきたいです。

東進での学習を振り返ると、これまでで最も勉強に真剣に向き合えた期間だったと感じています。入学当初は、ただ授業を見るだけで満足してしまい、自分で考えて勉強するという意識があまりありませんでした。そのため、復習も不十分で、学んだ内容が定着していないと感じることも多くありました。

しかし、模試の結果や面談を通して、自分の実力と向き合う中で、このままでは通用しないと実感し、勉強への取り組み方を見直すようになりました。特に意識したのは、苦手から逃げずに取り組むことと、毎日の学習を継続することです。英語では単語力の不足を痛感し、単語帳を使って基礎から地道に積み重ねることで、少しずつ長文の内容が理解できるようになりました。

また、模試の復習にも時間をかけ、自分がどこで間違えたのかを分析することで、同じミスを繰り返さないように意識しました。すぐに結果が出るわけではなく、思うようにいかない時期もありましたが、それでもやり続けたことで、自分の中で確かな手応えを感じられるようになりました。

この経験を通して、努力を継続することの大切さや、自分の課題と向き合い続ける姿勢を身につけることができました。合否だけではなく、ここまで真剣に取り組めたこと自体に意味があったと感じています。今後もこの経験を活かし、自分なりに努力を積み重ねていきたいと思います。