| 3601 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉 |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3602 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉 |
総合型(活動評価型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(新規) |
前期若干名
中期若干名 |
－ |
| 3603 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉 |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(新規) |
前期若干名
中期若干名 |
－ |
| 3604 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉 |
総合型(基礎学力テスト型) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3605 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉 |
特別(専門高校(学科)・総合学科) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3606 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3607 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3608 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3609 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
総合型(活動評価型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
前期(35)名
中期(5)名
(他試験との合計) |
| 3610 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
前期(15)名
(他試験との合計) |
| 3611 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(ソーシャルワーク) |
特別(専門高校(学科)・総合学科) |
入試方式(廃止) |
－ |
若干名 |
| 3612 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3613 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3614 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3615 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
総合型(活動評価型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
前期(35)名
中期(5)名
(他試験との合計) |
| 3616 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
前期(15)名
(他試験との合計) |
| 3617 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
社会福祉(教育福祉・社会) |
特別(専門高校(学科)・総合学科) |
入試方式(廃止) |
－ |
若干名 |
| 3618 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
子ども教育福祉 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3619 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
子ども教育福祉 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3620 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
子ども教育福祉 |
総合型(探究実践型-プレゼンテーション方式) |
募集人員 |
前期10名
中期若干名 |
前期10名 |
| 3621 |
私立 |
立正 |
社会福祉 |
子ども教育福祉 |
総合型(基礎学力テスト型) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3622 |
私立 |
立正 |
法 |
法 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3623 |
私立 |
立正 |
法 |
法 |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(10)名
(他試験との合計) |
| 3624 |
私立 |
立正 |
法 |
法 |
総合型(基礎学力テスト型) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3625 |
私立 |
立正 |
データサイエンス |
データサイエンス |
学校推薦型(公募制推薦-多面的評価型) |
出願要件(全体学習成績) |
3.3 |
－ |
| 3626 |
私立 |
立正 |
データサイエンス |
データサイエンス |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-2教科受験方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(20)名
(他試験との合計) |
| 3627 |
私立 |
立正 |
データサイエンス |
データサイエンス |
学校推薦型(公募制推薦-基礎学力テスト型-英語外部試験利用方式) |
入試方式(廃止) |
－ |
(20)名
(他試験との合計) |
| 3628 |
私立 |
立正 |
データサイエンス |
データサイエンス |
総合型(活動評価型-レポート方式) |
募集人員 |
前期5名
中期若干名 |
前期5名 |
| 3629 |
私立 |
立正 |
データサイエンス |
データサイエンス |
総合型(基礎学力テスト型) |
入試方式(新規) |
若干名 |
－ |
| 3630 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(心理学) |
総合型(授業体験方式-1期) |
募集人員 |
(23)名
(他試験との合計) |
(20)名
(他試験との合計) |
| 3631 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(心理学) |
総合型(事前課題方式-1期) |
募集人員 |
(23)名
(他試験との合計) |
(20)名
(他試験との合計) |
| 3632 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育) |
総合型(授業体験方式-1期) |
募集人員 |
(10)名
(他試験との合計) |
(12)名
(他試験との合計) |
| 3633 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育) |
総合型(小論文方式-2期) |
募集人員 |
2名 |
3名 |
| 3634 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育) |
総合型(スクーリング方式-1期) |
募集人員 |
(10)名
(他試験との合計) |
(12)名
(他試験との合計) |
| 3635 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育/保育) |
総合型(授業体験方式-1期) |
募集人員 |
(8)名
(他試験との合計) |
(12)名
(他試験との合計) |
| 3636 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育/保育) |
総合型(小論文方式-2期) |
募集人員 |
2名 |
3名 |
| 3637 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
心理教育(子ども教育/保育) |
総合型(スクーリング方式-1期) |
募集人員 |
(8)名
(他試験との合計) |
(12)名
(他試験との合計) |
| 3638 |
私立 |
和光 |
現代人間 |
人間科学 |
総合型(事前課題方式-1期) |
選抜方法([個]配点) |
小論－・面接－、合計100。 |
小論60・面接40、合計100。 |
| 3639 |
私立 |
和光 |
表現 |
総合文化 |
総合型(小論文方式-2期) |
募集人員 |
10名 |
6名 |
| 3640 |
私立 |
和光 |
表現 |
総合文化 |
総合型(小論文方式-3期) |
募集人員 |
10名 |
7名 |
| 3641 |
私立 |
和光 |
表現 |
芸術 |
総合型(事前課題方式-1期) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(30)名
(他試験との合計) |
| 3642 |
私立 |
和光 |
表現 |
芸術 |
総合型(小論文方式-3期) |
募集人員 |
5名 |
若干名 |
| 3643 |
私立 |
和光 |
表現 |
芸術 |
総合型(実技方式-1期) |
募集人員 |
(25)名
(他試験との合計) |
(30)名
(他試験との合計) |
| 3644 |
私立 |
和光 |
経済経営 |
経済 |
総合型(小論文方式-3期) |
募集人員 |
13名 |
15名 |
| 3645 |
私立 |
和光 |
経済経営 |
経営 |
総合型(小論文方式-3期) |
募集人員 |
13名 |
15名 |
| 3646 |
私立 |
早稲田 |
国際教養 |
国際教養 |
総合型(AO-4月入学-国内) |
選抜方法([個]資格) |
CEFR(B1)で考慮。 |
実用英検、TOEFL(iBT)、IELTS(AM)、又はGTECで考慮。 |
| 3647 |
私立 |
早稲田 |
文化構想 |
文化構想(国際日本文化論) |
総合型(日本学生-4月入学) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2300)、TOEFL(iBT4)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309)、GTEC(CBT1190)、又はケンブリッジ英検(160)が出願要件。 |
実用英検(2300)、TOEFL(iBT72)、IELTS(AM5.5)、TEAP(RLWS309、CBT600)、GTEC(CBT1190)、又はケンブリッジ英検(160)が出願要件。 |
| 3648 |
私立 |
麻布 |
獣医 |
獣医 |
学校推薦型(公募制) |
選抜方法([個]理科) |
化学・生物から、1科目選択。 |
化基・生基から、1科目選択。 |
| 3649 |
私立 |
神奈川 |
法 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3650 |
私立 |
神奈川 |
法 |
法律 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3651 |
私立 |
神奈川 |
法 |
自治行政 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3652 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3653 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3654 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3655 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済 |
総合型(適性検査型) |
募集人員 |
25名 |
35名 |
| 3656 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3657 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3658 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(総合評価型) |
選抜方法([個]教科) |
総合・面接・書類、必須。 |
小論・面接・書類、必須。 |
| 3659 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(総合評価型) |
選抜方法([個]配点) |
総合－、合計－。 |
－ |
| 3660 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(適性検査型) |
募集人員 |
3名 |
5名 |
| 3661 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]教科) |
外国語・数学・書類、必須。 |
外国語・書類、必須。数学・国語から、1教科選択。 |
| 3662 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]数学) |
数ⅠⅡAB必須。 |
数ⅠⅡAB選択可。 |
| 3663 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
経済データ分析 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]配点) |
外国語100・数学100・書類50、合計250。 |
外国語100・数学(100)・国語(100)・書類50、合計250。 |
| 3664 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
現代ビジネス |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3665 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
現代ビジネス |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(13)名
(他試験との合計) |
| 3666 |
私立 |
神奈川 |
経済 |
現代ビジネス |
総合型(適性検査型) |
募集人員 |
15名 |
20名 |
| 3667 |
私立 |
神奈川 |
経営 |
国際経営 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(17)名
(他試験との合計) |
| 3668 |
私立 |
神奈川 |
経営 |
国際経営 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(17)名
(他試験との合計) |
| 3669 |
私立 |
神奈川 |
経営 |
国際経営 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3670 |
私立 |
神奈川 |
外国語 |
英語英文(IES)
スペイン語
中国語 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3671 |
私立 |
神奈川 |
外国語 |
英語英文(IES) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(6)名
(他試験との合計) |
| 3672 |
私立 |
神奈川 |
外国語 |
スペイン語 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(6)名
(他試験との合計) |
| 3673 |
私立 |
神奈川 |
外国語 |
中国語 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(6)名
(他試験との合計) |
| 3674 |
私立 |
神奈川 |
国際日本 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3675 |
私立 |
神奈川 |
国際日本 |
国際文化交流 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3676 |
私立 |
神奈川 |
国際日本 |
日本文化 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3677 |
私立 |
神奈川 |
国際日本 |
歴史民俗 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3678 |
私立 |
神奈川 |
人間科学 |
人間科学 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
6名 |
| 3679 |
私立 |
神奈川 |
人間科学 |
人間科学 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3680 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3681 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(数学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3682 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(数学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3683 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(数学、物理) |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]教科) |
外国語・数学・書類、必須。 |
外国語・書類、必須。数学・国語から、1教科選択。 |
| 3684 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(数学、物理) |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]数学) |
数ⅠⅡAB必須。 |
数ⅠⅡAB選択可。 |
| 3685 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(数学、物理) |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]配点) |
外国語100・数学100・書類50、合計250。 |
外国語100・数学(100)・国語(100)・書類50、合計250。 |
| 3686 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(物理) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3687 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(物理) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3688 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(化学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3689 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(化学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3690 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(生物) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3691 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(生物) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3692 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(地球環境科学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3693 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(地球環境科学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3694 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(総合理学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3695 |
私立 |
神奈川 |
理 |
理(総合理学) |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅱ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(5)名
(他試験との合計) |
| 3696 |
私立 |
神奈川 |
工 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]教科) |
外国語・数学・書類、必須。 |
外国語・書類、必須。数学・国語から、1教科選択。 |
| 3697 |
私立 |
神奈川 |
工 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]数学) |
数ⅠⅡAB必須。 |
数ⅠⅡAB選択可。 |
| 3698 |
私立 |
神奈川 |
工 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]配点) |
外国語100・数学100・書類50、合計250。 |
外国語100・数学(100)・国語(100)・書類50、合計250。 |
| 3699 |
私立 |
神奈川 |
工 |
全 |
総合型(適性検査型) |
選抜方法([個]資格) |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(930)で英語に得点換算(免除)。 |
実用英検(2級・1980)、IELTS(AM4.0)、TEAP(RLWS225)、又はGTEC(CBT930)で英語に得点換算(免除)。 |
| 3700 |
私立 |
神奈川 |
工 |
機械工 |
総合型(公募制推薦-スポーツ・音楽推薦-公募制-Ⅰ期) |
入試方式(廃止) |
－ |
(3)名
(他試験との合計) |
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