とにかく優しく、寄り添って話を聞いてくれます。しかし、こちらがやる気を失ってしまっているときには喝を入れてくれました。時にやさしく、時に厳しいという言葉がぴったりでした。

共通テスト本番レベル模試

共通テストを意識して対策したり、問題の傾向をつかんだり、成長を実感できました。

Yes

東進を卒業した先輩から強く勧められて招待講習を受講してみました。講座内容はもちろん、校舎の雰囲気にとても魅了され、つくば校で勉強したいと思い入学を決めました。

仲間と励ましあったり、士気を高めあったりできました。

部活をしていたことで、粘り強さが身に付き、それが受験勉強に活きたと感じています。

短期集中で英語を学習し、自分の限界の低さを痛感しました。これを境に受験勉強により一層集中できるようになりました。

未来の自分を想像して、目標を立てることの大切さを学びました。

秋になって、得点が伸び切ってしまい、冬での成長が薄く感じ、気分が下がってしまったことです。それでも、今まで自分がやってきたことは無駄になっていないと自分に言い聞かせて努力を続けた結果、本番では自己ベストを出せました。

仲間の存在です。東進には、自分と同じか、それ以上に熱心に学習している生徒が多く、自分も頑張ろうと常に思えました。勉強で生まれた悩みも友達に相談できたり、良い環境でした。

将来、中学校数学教員の免許と小学校教員の免許を取りたいと思い、その希望をかなえるうえで最適だったから。

先が見えない漠然とした不安を抱えながら走り抜け、自分が強く成長したと思える、人生の誇りの期間です。

僕は「児童生徒に寄り添いながら成長に導ける」教員になりたいと考えています。僕の中で「寄り添う」とは、児童生徒に親身になって接することはもちろんですが、それだけでなく、成功をたたえて伸ばしたり、失敗をした際に責めるのではなく、その失敗から学ぶべきことを一緒に考えたり、児童生徒の自己肯定感を高めながら人間として成長させられることだと考えています。そうすることで、多くの児童生徒が立派なおとなになったときの未来が豊かな人間であふれるようなきっかけになりたいと考えています。

担任指導
優しい先生方が多く、学習面、生活面いずれの悩みも相談しやすいです。

志望校別単元ジャンル演習講座
学習履歴をもとに苦手を判断してくれるため、学習の優先順位がつけやすいです。

チーム制
仲間と励ましあったり、士気を高めあったりできました。

【 過去問演習講座　大学入学共通テスト対策 】
共通テストの傾向をしっかりつかめました。

【 志望校別単元ジャンル演習講座 】
学習履歴をもとに苦手を判断してくれるため、学習の優先順位がつけやすいです。

【 今井宏の英語C組・基礎力完成教室 】
今井先生がわかりやすく、そして面白いです。