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君を熱誠指導でリードする

担任指導

君のモチベーションを高める東進の「担任」
 東進では、担任による合格指導面談を実施、受験指導のプロが、最適な学習方法をともに考えます。さらに担任助手が中心となり日々の学習状況の確認をしていきます。そのうえで生徒一人ひとりに対してこまめに声かけ・アドバイスを行います。担任助手の多くは東進で志望校合格を果たした大学生の先輩です。同じ環境の中で学習し、大学受験を経験したからこそできるサポートがあります。君に一番近い存在として最後まで伴走します。
 「熱誠指導」で、生徒一人ひとりのモチベーションを高め維持するとともに、志望校合格までリードする存在、それが東進の「担任」です。
合格設計図にもとづく指導
 志望校合格のために大切なもの、それは学習計画です。志望校合格から逆算して作成された合格設計図にもとづき、月ごと、週ごと、日ごとの中間目標を確認しながら、学習の進め方や部活・学校との両立方法をともに考えます。また、定期的に面談を行って学習の進捗状況を確認していきます。
 さらに、受験に関する悩みや不安に対しては、君の考え方を整理した上で的確なアドバイスを行い、モチベーションを維持できるよう後押しします。
定期的なコーチングによる熱誠指導
【合格指導面談/コーチング/グループ・ミーティング】
合格指導面談
 生徒と担任が一対一で実施。受講状況や模試の結果をもとに、合格設計図の確認・修正、受験校の決定などを行います。「面談を通して自分の考えを整理できた」「担任の先生なしでは受験はうまくいかなかった」など、生徒に伴走し志望校現役合格のためにとことん指導します。
コーチングタイム
 東進では、登校・在校時にコーチングタイムを実施。面談で決めた合格設計図をもとに、1日の学習内容を担任、担任助手と確認する機会です。例えば、登校時に「今日は数学2コマ受講と共通テスト対応英単語1800を2ステージ修得する」など、その日に取り組む学習内容を改めて宣言することでやる気がアップします。在校時は、その学習内容を計画通りに実行できているかを確認。計画通りにいかなかったときは、その場ですぐに計画を修正します。コーチングタイムによってやる気を高め、計画・実行の習慣を身につけることで、努力量が引き上がります。
グループ・ミーティング
 担任助手の指導の下、5~6人程度の生徒によるグループ・ミーティングを通じて、切磋琢磨し合います。1週間の学習計画をグループ全員で共有して励まし合うことで、1人で勉強に取り組むよりも頑張る気持ちが強くなります。また、将来の夢や目標について語り合うことでモチベーションも高まります。「ライバルを目の前にしてやる気に火がついた」「励まし合って受験を乗り切れた」など、生徒のモチベーションの維持と向上を図っています。
習慣化の頼もしい味方『合格設計図実行システム』
 東進では、あらかじめ1週間の時間割を設定し自動で受講予約がされるシステムを使って学習できます。時間があるときに受講を進めるのではなく、毎週同じペースで受講を進められるため、自然に高速学習を習慣化することができます。合格設計図にもとづき、それを実現するための時間割も合わせて決めましょう。
 もちろん、部活が休みになったり、休日に時間ができたりしたときには、個別に受講予約を追加することも可能。どんどん高速学習を進めることができます。


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