自分に合った受講の相談ができた。

月の予定を立てたり前の予定の達成状況を確認したりして、定期的に自分が志望校までどれくらいなのかを再確認できたことがよかった。

共通テスト本番レベル模試

自分の受ける大学が共通テストの配点が高く大事だったので、過去問だけでなくより多くの問題を解いて復習することができたから。

Yes

母親の勧め。

自分に合ってるから。

似た環境で受験勉強に取り組めたから励ましあいながら過ごせた。

部活動をしていて周りを見て行動できるようになった。

共通テストが終わって二次試験に向けて勉強しているとき、周りの友達の受験が終わって１人になってしまったとき、担任助手の方や家で母親とたくさん話してストレスを発散した。

合格設計図を塗る。

数学を勉強することも教えることも好きなので先生になりたいと思い、数学を勉強しながら教育免許もとれるところに魅力を感じたから。

自分と向き合う期間。

私は周りを見て行動して自分がするべきことを判断することができる。自分で積極的に動くことはどの職場でも必要な力だと思うので社会に出たときどんな形であっても貢献できると思う。

東進模試
東進生じゃなかったら、自分から申し込まないと受けられなかったから。

担任指導
自分の考えや不安などを言語化して相談できたことは、自分の中で再確認できることが多くて役に立ったから。

【 志望校別単元ジャンル演習講座 】
自分の弱点をAIが見つけて徹底的に演習することで、得点向上につながったことと、いろいろな大学の問題を解けて経験値が上がった。

【 過去問演習講座大学入学共通テスト対策 】
紙の過去問は、分厚くて持ち運びが大変だったが、東進の過去問演習講座大学入学共通テスト対策を使えば、１年分だけ印刷できて、便利だったから。

【 受験数学Ⅰ・Ａ／Ⅱ・Ｂ（応用） 】
今まで応用レベルの問題演習をしてなかったので、知らなかった問題の色々な解き方やを学ぶことができたから。