東大最終本番レベル模試でD判定をとったときに励まされたことがとてもうれしかった。

東大本番レベル模試

速く返却されるので、問題を忘れないうちにやり直しできるのがとても良いと思う。他の予備校の東大模試より成績表も細かいので、後輩の皆さんには最大限活用してほしい。

Yes

同級生には、中学生のうちから東進に通い続けている人が多くいたため、入学の心理的ハードルも低く、入学を決めた。

とてもいい息抜きだった。決まった時間に決まったメンバーと会話することで、入試直前までいつものリズムを崩さずに生活できた。

所属していたバスケ部が県内ではまあまあ強くて、結構やる気のあるメンバーがそろっていたので練習もハードだった。高２の時はかなり学校での活動が多忙で、週６のバスケ部に加えて、有志でチームを組んだ、英語ディベートの活動や、科学の甲子園県予選参加をした。科学の甲子園は惜しくも予選敗退となったが、ディベートでは、九州大会や全国大会に出場できた。また、高２の文化祭で実行委員の幹部としての活動や、高３の体育祭でのリーダー、文化祭のクラス合唱の責任者の経験でも多くの学びを得られた。体育祭、文化祭は９月にあったので、リーダーや責任者を希望したときは担任の先生から驚かれたが、誰かががやらなければいけないので、そこで得られる精神的学びは受験に生きると信じて頑張った。

面白かった。

共通テストが取れすぎてやる気がなくなっていた上に最終本番レベル模試があまりいい結果ではなく心が折れかけていた。廊下や職員室などで先生たちからもらう言葉に励まされて最後まで頑張れた。

いけるだろうという根拠のない自信が必要だと思う。地方公立では、東大志望というだけでめちゃくちゃ応援されるので、それをストレスに感じる人もいると思うが、僕は結構素直にうれしいと感じていたので、応援をそのままやる気にできた。

共通テストの時期は点数を伸ばすのが楽しくてあまりきつさは感じなかった。２次の直前期は何をしていいかわからなかったが、とにかく学校や東進を信じて、宿題やAI演習の優先度が高いものに取り組んでいた。

東大でいろんなことを学んで、社会課題の解決に取り組みたい。

高速マスター基礎力養成講座
高速マスター基礎力養成講座の共通テスト対応英単語1800を完全習得してから、英文を読むスピードが劇的に変わった。高２までは、学校の英単語の小テストも毎回不合格だったし、英単語は後回しにしていたので、スマホのアプリなどで短時間で気軽に進められる高速マスター基礎力養成講座を英単語の勉強のきっかけにすることができた。

過去問演習講座
文字だけの解説だとすぐに眠くなってしまうが、東大の過去問演習講座は、すべての年度、教科に映像解説がついているので、集中を維持してやり直しできたし、他大学志望者より恵まれているなと感じて、それをモチベーションに変えることができた。

東進模試
僕は模試の結果を１分１秒でも早く見たい派なので、返却が速いのはとても魅力的だったし、合格した先輩と今の自分の点数を直接的に比較できるため、学校に東大文系の合格実績がほとんどない僕にとっては１番わかりやすい指標になった。

【 過去問演習講座　東京大学（文科） 】
世界史の大論述や、数学、英語の大問1B、4Aなどは、過去問を初めてすぐには、解ける気がしなかったけれど、採点された解答にあるアドバイスを読んだり、映像解説を見たりしていくうちに、ちょっとずつ解けるようになった。

【 難関日本史Ⅰ～Ⅳ　古代・中世・近世編 】
図解板書が最高にわかりやすく、内容がするすると頭に入ってきた。僕は、学校では世界史をとっていて、日本史は東進で学ぶことにしたが、この講座を高２の３月半ばに始めて、高３の５月には通史を終えることができた。東大の日本史は、細かい知識よりも概念的、本質的理解が求められるので、この講座で、単に事象を並べるだけでなく、前後左右の出来事との関係性を理解することの大切さを学べた。

【 難関日本史Ⅴ～Ⅷ　近代・現代編 】