これまでの志望校選びは、お子様の成績や偏差値、大学の知名度やイメージからスタートすることが多くあったかもしれません。しかしこれからは、学部・学科ごとの専門性や社会とのつながりもチェックして、独自の選抜方式やキャリア教育の方針なども確認しておきたいものです。

視点①

専門の学びだけでなく、学際的な視点から複雑な課題と向き合い社会で生きる力を育成する学びが登場してきています。

競争や上下関係よりも「フィット感」や「共感」を大切にする高校生世代。大学生活も、自分らしく過ごせそうか、居心地がよさそうかなどを重視する傾向にあるようです。日常の対話では、お子様の「自分軸」を明確にするサポートを。

このような問いは、面と向かって一度に詰めるのではなく、日常で何気なく何度でも気軽に重ねていくことでお子様の考えも明確になっていきます。その際に、中身で大学を見る視点を親子で育んでいきましょう。この大学なら安心、と思える感覚を尊重することが大切です。

2025年度以降、多くの大学が学校推薦型選抜・総合型選抜において、「探究活動」や「思考力・表現力」の可視化を重視する傾向にあります。高校でも「総合的な探究の時間」での活動記録や、レポート・プレゼン資料、地域活動、課外活動などが評価対象になるケースが増えています。志望校選びではそれらの点にも注目が必要です。

どの大学がお子様の活動に合った評価軸を持っているかは、進学してからの大学生活の満足度にも直結する判断ポイントとなりそうです。

大学についての情報は公式パンフレットだけでなく、ホームページをはじめ様々なデジタルメディアで展開されています。お子様といっしょにのぞいてみると、知りたかった情報や思わぬ発見に出会えるかもしれません。

もっと詳しく！
「大学について志望校選びのポイント」

これらの情報は、「誰が発信しているか」「どんな情報を探すか」が大切です。それらを踏まえて、“推しの大学”を見つける感覚で大学を探す受験生も増えています。 保護者としては、情報の信頼性を確認する視点を持ちながら、「こんな動画あるよ」と子どもと共有することで、自然な対話に続けましょう。

忘れてはならないのが、学費・生活費・通学費など経済的条件とのバランスです。特に地方からの進学や一人暮らしには、年間数十万万円以上の差が生じる場合もあります。2025年度は「給付型奨学金」「高等教育の修学支援制度」の拡充もあり、制度の理解が進学可能性を左右することもあり得ます。しっかり調べておきましょう。

保護者が子どもに伝えたいのは、「応援してるよ」「現実も一緒に考えよう」というメッセージ。奨学金制度や家計負担の見通しについて話せる環境が、子どもの安心や信頼につながります。

◆この記事のチェックポイント
□志望校選びは「どこで何を学ぶか」だけでなく「人生をどう生きたいか」までを考えるライフデザインの第一歩
□親の役割は、「決めてやる」のではなく、「一緒に考える」こと