ブログ

2025年 1月 27日　【受験生へのエール】担任助手2年木村(千葉大学)

こんにちは！担任助手2年木村です

期末レポートやテストの大一番を向かえようとしています。何とか乗り切って見せます！！

さて、今回は受験生へのエールです。

自分が好きな言葉を捧げようと思います。

『うまくいかない時にそれでもうまくいくように努力することを底力という』

自分が受験期にこの言葉にものすごく支えられた言葉です。これから本格的に入試が始まってきます。辛いことの方が多いかもしれません。

でもそんな時こそ、この言葉を思い出して必死にもがいてください。

立ち止まらず前に進んでください！底力見せてやりましょうよ！！

支えてくれた家族の方、友達、様々なものに感謝して全力尽くしてきてください。

本気で応援してます！！

2025年 1月 26日　【模試後の復習について】担任助手3年市川（青山学院大学）

こんにちは！担任助手3年の市川です！

最近は期末勉強の為、図書館に籠る生活を送っています、、。試験終了まで全力で頑張ります！

さて、本日は模試後の復習についてお話していきます！

皆さんは模試受験後、しっかりと復習を行っていますか？各科目の得点や偏差値だけを確認して、終わっている人はいませんか？

模試で最も重要なことは、受けた後に復習と分析を行い、成績向上の作戦立てを行うことです。

まずは、復習と分析についてお話していきます。重要なのは、自分の回答と正答を見比べるだけではなく、

なぜその問題を間違えたのかを深堀っていき、真の原因を明確にすることです。

そうすることで、始めて意味のある復習・分析に繋がっていくと思います。

普段、模試後の復習をしっかりと行えていない人は、今後の模試では時間を取って復習・分析を行いましょう！

次に成績向上の作戦立てについてお話していきます。模試受験後に復習・分析を行うことで明確にした課題点を

どのように克服していき成績を伸ばしていくのか、作戦を考える事で、今後の学習方針を明確に定めることができます。

課題を明確にするだけでは、十分ではありません。課題を明確にしていき、その課題を克服することができる学習方針（作戦）を立てることが重要です。

今後、模擬試験を受けることはまだまだあると思います。

ぜひ、復習と分析を行い、成績向上のための作戦立てまでを行うことで、意味のある模試にしていきましょう！

2025年 1月 25日　【今、受験生に伝えたい最も重要な事】　担任助手1年中村（早稲田大学）

こんにちは！！誰よりも本当に校舎にいる担任助手1年の中村航大です。

今日は、共通テストが終わり各々の志望する大学に向けた対策を本格的に集中して対策できる

この一か月だからこそ受験生に伝えたい言葉を伝えます。

以下は東進の現代文講師である林修先生の著書内の一節です。

『いよいよ残り1ヵ月。君たちの人生のすべてを決める1ヵ月です。どこの大学に行くかで人生のすべてが決まります。

くれぐれも誤解してほしくないのですが、偏差値の高い大学に行くからいい人生になるとか、それが低い大学に行くから悪い人生になるとか、そういう意味ではありません。

どの大学に入るかによって、会う人間が変わってきます。それに伴って、考えの基準が変わります。高いレベルの大学に行くと、すごく勉強をしていてもそれが当たり前だという人たちがたくさんいて、自分もそれに引っ張られます。つまり『感覚のインフレ』が起きるんです。逆に下の方に行くと、ちょっとしかやっていないのに俺はすごいことをやっていると錯覚をしている人が多く、自分もそれに染まってしまいます。もっとも、勉強面以外では優れた人もいて、どちらがよいという話ではありませんが、少なくとも今述べたようなことが起きます。
このように、自分の中の基準というものが大学という場所で作られる可能性が極めて高いんです。そして、その基準で一生生きていくことになるので、そういう意味でどの大学に行くかということは君たちの人生のすべてを決めることになるんです』
そして僕は、黒板に次のページのようなチャートを書いて、こう続けます。
『じゃあその大学に対して、行きたいという思いがあって、あとひと月。頑張ってできるだけのことを、もうやり残したことがないというくらいやったか。まず、これで〇か×かに分かれる。そしてその結果、受かったかどうかでもう1つ〇か✕かに分かれます。
完璧に力を出し切って合格した（①。これはいい。
完璧に力を出し切った、しかし落ちた（②。これはなんで落ちたかというと、このひと月の過ごし方は間違っていなかったけれども受かるまでの準備が足りなかった。これも別に問題ない。
問題なのは、このひと月踏ん張りがきかなかったな、と思いつつも受かってしまった（③。これはまずいんです。つまり、俺はここが勝負だと思いつつ、たったひと月も踏ん張れない人間だという思いを抱えてこれから生きていくことになりますから。
だったらむしろ、ひと月頑張れないで落ちた方がいい（④。そこでもう1回出直して、今度はひと月頑張れたとう自信を持って大学に行けばいいんです。
そして、こういう経験を通じて得たものを10代のうちに自分の内部の財産にしておけば、それが生きていくうえで大きな力を与えてくれることになります。
このひと月は、それが試されるひと月です。ただ、やるかやらないかは、もちろん自由ですが』
と。でも、この話で本当に伝えたいことは、『ひと月頑張れるということは実はすごいことで、ひと月頑張れる人は1年頑張れる。1年頑張れる人は、それを積み重ねて10年頑張れる。10年頑張れる人は結局、一生頑張れる』ということ。
ひと月ならば俺は頑張れるぞ、いけるぞという自信を持つことは、結局、一生俺は頑張れるぞ、いけるぞという自の基礎になるんです。それを持てるかどうかのチャンスがこのひと月の頑張りにあるし、それが実は大変な差を生むんだよ、というふうに生徒を励ましているんです。