東進合格体験記2019

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1242人の東進生の
現役合格の
秘訣が満載！

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明治大学文学部

寺田千春さん

東進ハイスクール武蔵小杉校

出身校: 多摩高等学校

東進入学時期: 高2・7月

所属クラブ: 軽音楽部

引退時期: 高3・9月

早い段階から身についた勉強の習慣

私の通っていた高校は学校行事に熱く、高３の夏休みは勉強よりも学校行事を優先した夏休みでした。９月に文化祭、体育祭があり、文化祭では私の所属していた軽音楽部の引退ライブがあり８月はほとんど練習、体育祭では幹部をやっていたので丸一日学校にこもってその準備、ということが多々あり、勉強する時間が他の受験生よりも圧倒的に少なかったのです。

しかし、そんな夏休みに意識していたことは、「やるときはやる。」ということです。具体的には、忙しい中にもちゃんとした休みはあったので、その短い休みで集中してやることをこなしたり、朝の時間を活用し、学校の準備の前に早く登校して学校や塾でやることを決め、それらをしっかりこなすようにしました。だらだらとメリハリ無く勉強してもだめだと思っていたので、学校で楽しむことは楽しむ、集中するところは集中する、とけじめをつけて取り組みました。

また、もともと高３の夏が忙しいということはわかっていたので、高２のうちにしっかりと基礎を固めました。部活をやっているころは週５くらいで部活があったので、部活の後は必ず東進に行って、１コマでも良いから受講、部活の無い日は２つ以上の受講をするように決めていました。受講のほかにも、高速マスター基礎力養成講座も毎日欠かさずやり、早いうちに単熟文法を完成させることで英語の基礎が固まり、英語を武器にして受験に臨めました。

毎日塾に通うことで、高２の早い段階から勉強の習慣をつけることが出来たと思います。私が受験において大切だと思うことは上記のようなメリハリ、習慣性のほかに精神面だと思います。私はもともと打たれ弱く、その上センター試験で大失敗をしてしまい、もう勉強なんてしたくない、とさえ思うことがありました。そう考えて勉強に取り組もうとすると、やる気が出ず勉強していることが頭に入ってこない、そしてまた自信喪失、という悪循環に陥ってしまいます。

それの気づいた私は、間違えた問題は振り返りをし、失敗をしたことは振り返らず、常に自信をもって勉強、本番の試験に取り組むようにしました。またその自信は自分の努力に伴って出てくるものなので、これだけ頑張ったから大丈夫だ、と思えるようになりました。

またそれは、先生方とのちょっとした会話からも助けられることが多かったと思います。勉強する環境の一番整った東進で勉強できたことで集中し、自信にもつながる勉強が出来たと思います。この長い様であっという間に過ぎ去っていった受験という経験は、これから私の人生において大切な宝になっていくと思います。この経験を活かして大学生活も頑張っていきたいです。

合格データ
合格の秘訣を聞いてみました！

担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子

勉強の進捗状況を会うたびに聞いてくださり、それが自分を振り返ることにもつながったし気にかけてくださったことが嬉しかった

担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子

センター試験で大失敗したときに落ち込んでいるのを気にかけてくださってメールをしてくださったことが、元気も出たし頑張ろうと思えた。

あなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。

難関大本番レベル記述模試

おすすめのポイントや後輩にすすめたい自分なりの活用方法について教えて下さい。

私文にとって大事な二次試験の対策にもつながったところ。

部活に所属していましたか？

Yes

東進を選んだ理由

勉強環境が整っていて、実績があると思ったから。

グループ制をどのように活用していましたか。グループ・ミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。

千題テストをグループごとに受け、みんなで励ましあいながら長い時間を乗り切れたこと。

「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。

私は英語を使った仕事に就きたいと思っていて、すべてが機械化してしまう世の中で、人間の手によってしか出来ないような仕事をしたいです。具体的には、文化を保護する文学の翻訳などは、機械でできてもやはりその文学のあじや微妙なニュアンスなどは人間によってしか出されないと思います。そういった仕事が出来るよう大学で深く学んでいきたいです。

東進のおすすめは？

【高速マスター基礎力養成講座】
毎日手軽に広範囲の復習が出来、単語が定着しやすかった。

【過去問演習講座】
志望校やセンター試験の本番と同じ形式の問題が何年分もあり、何回でもとけるところがよかった。

【担任指導】
担任や担任助手の先生方が気にかけて声をかけてくださったり、親身になって今後の勉強予定やさまざまなことを考えてくださったので、とてもありがたかった。