担任の先生との面談では、進路や学習面について相談する機会が何度かありました。特に印象に残っているのは、私の不安や悩みを否定せずに丁寧に聞いてくださったことです。その上で、私に必要なことを具体的に示してくださり、やるべきことが明確になりました。そのおかげで、落ち着いて学習や進路に向き合うことができたと感じています。

学習計画を具体的に一緒に立ててもらえたことが役立ったと感じました。勉強の優先順位が分からず不安を感じていた際に、現状を整理しながら今やるべきことを明確に示してくれました。そのおかげで、何から取り組めばよいか迷うことが減り、計画的に学習を進められるようになりました。

共通テスト本番レベル模試

本番の試験と同じような環境や雰囲気で受験できるところがおすすめです。

Yes

兄が以前通っていて、話を聞いた際に興味を持ったからです。

学習計画を自力で立てることが得意ではなかったため、チームミーティングで毎週の計画を立てる習慣をつけられたことがよかったです。チームミーティングの仲間はそれぞれ違う高校に通っているため、学校の話を聞いたり話したりする時間が勉強の良い息抜きになりました。

部活動や学校行事と勉強を両立するために、限られた時間の中でやるべきことの優先順位を意識して行動していました。部活後は短時間でも集中して勉強に取り組むことで、効率を高めるよう心がけました。軽音部での活動や学校行事を通して仲間と協力して１つの目標に向かう経験ができたことは、私にとって大きな財産となりました。また、話し合いを重ねながら活動する中で、周囲と協調しながら物事を進める力や継続して努力する力が身についたと感じています。

周囲と比べて私の学力が劣っていると感じ、勉強を頑張りたい気持ちはあるものの、どのように努力すればよいのか分からず、今から取り組んでも周りに追いつけないのではないかと悩んだ時期がありました。その中で、１度に大きな成果を求めるのではなく、まずは基礎を固め、小さな目標を設定して取り組むことが大切だと考えるようになりました。できたことを少しずつ積み重ねていったことで、前向きに勉強に向き合えるようになりました。

カリキュラムが魅力的だったからです。

私にとって受験勉強とは、日々の努力が結果として表れやすい分、思うように成果が出ず苦しいと感じるものでした。しかし、その過程で自らに合った勉強方法やペースを模索し、試行錯誤を重ねることができた時間でもあったと感じています。結果だけでなく、努力の積み重ねを通して自らの学習スタイルを確立できた点で、受験勉強は大きな意味を持つ経験でした。

コミュニケーション文化や現代社会のSNSなどのメディアを分析して、情報がどのように人や集団、社会に影響を与えるかを理解し調査するような仕事に就きたいです。

高速マスター基礎力養成講座
発音と共に単語を覚えることができたうえ、通学中や隙間時間にスマホで手軽に英単語に触れることができたからです。

東進模試
その時点での現状を知ることができ、足りないところが明確になったからです。

チーム制
学習計画を自力で立てることが得意ではなかった私でも、チームミーティングを通じて計画を立てる習慣を身につけることができてありがたかったからです。

【 英検２級合格講座 】
出題傾向に沿って学習でき、効率よく対策を進められたからです。また、英作文や面接などの、独学では対策しにくい部分を丁寧に指導してもらえたり、英作文や面接のときに使えるテンプレートの形式やフレーズなどを詳しく知ることができたりした点も役に立ちました。