東進合格体験記2026

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東京農業大学
応用生物科学部

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鶴岡来望くん

東進ハイスクール我孫子校

出身校: 千葉県立柏高校

東進入学時期: 高1・9月

所属クラブ: 硬式テニス部・軽音楽部

引退時期: 高3・9月

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高速学習難度別システム英語文法編Ⅳ 受験数学（文理共通）応用

自宅受講で勉強、部活、探究活動を両立し推薦合格

　僕は、勉強と部活動、そして学校のカリキュラムの１つである「探究活動」のすべてに全力を尽くしたいと考え、自宅受講を活用できる東進への入学を決意しました。下校時間ギリギリ、日によってはその時間を超えて探究活動や部活動に取り組んでいた僕にとって、登校せずに自宅でも学習を継続できる環境が不可欠だったからです。

僕は、最終的に指定校推薦で大学合格を果たしましたが、高校３年生の９月から始まる「志望校別単元ジャンル演習講座」は、学力を伸ばす上で非常に有効なツールとなりました。僕は、指定校推薦が叶わなかった万一の場合に備えて、さらに１つ上のレベルの大学にふさわしい学力を身につけておこうと考え、この演習を徹底して積み重ねました。この講座は、僕が苦手としていた分野をAIが的確に提示してくれたため、共通テスト直前には苦手分野が確実な得点源へと変わっていました。

また、私立大学の過去問演習講座を10年分解いたのですが、その過程で数学の満点を記録することができました。これも、志望校別単元ジャンル演習講座で学習した内容が身につき、発揮された結果だと確信しています。

自宅受講が続いた時期も、担任助手の方や担任の先生が「自宅で計画通り進めているなら問題ない」と言ってくださり、とてもありがたく感じました。一方で、学習環境が変わると点数が安定しにくいという課題があり、模試で納得のいく点数を取ることの難しさを痛感することもありました。ただ、今振り返ってみれば、このことが僕自身を見つめ直す良い経験となっていたように感じます。

今後は、TOEICの学習など、これまで積み重ねてきたものを崩さずに勉強を続け、大学でも研究活動に励んでいきたいと考えています。