担任の先生との三者面談において、自分が明確に苦手と感じている分野を伝えた際にそれに対応した講座を考えて追加してくださり、それによって苦手単元の基礎的な部分の理解が深まったため自分に合った柔軟な受講を決めてくださったことを感謝しています。

高３での担任助手の方が高校の先輩で、自分の第一志望校に通っていたため、毎週のチームミーティングでのやり取りが志望校へ向けた学習のモチベーションになったことに加え、志望校にむけた学習の流れなどを経験に沿って具体的に教えてくださったため、気軽に相談のできる関係であることが精神的な安定にもつながったと思います。

東大本番レベル模試

採点が早く自分の立ち位置をすぐに知ることができるため、復習の観点からも便利。

Yes

中学受験の際には集団指導の塾に通っていたのですが、統一された型に基づいた学習が性に合わないものであると感じたため、自分の学習意欲を余すことなく効果的な学習に還元することのできる、自主的な映像による授業の受講を主とする東進を選びました。

高３での担任助手の方が高校の先輩で、自分の第一志望校に通っていたため、毎週のチームミーティングでのやり取りが志望校へ向けた学習のモチベーションになったことに加え、志望校にむけた学習の流れなどを経験に沿って具体的に教えてくださったため、気軽に相談のできる関係であることが精神的な安定にもつながったと思います。

学校行事に全力に取り組んだことで、他者と協力しつつ良いものを作り上げるという貴重な経験になった。

志作文を書く経験が自分の夢に真剣に向き合い、進路を決定する大きな転機になったと感じます。

文化祭明けの共通テスト本番レベル模試での志望校判定が悪く少し落ち込みましたが、その分の遅れを取り戻すことをモチベーションとして努力に励みました。

東大の学園祭に参加した経験と、自分のやりたいことを考えることで、志望校へのモチベーションを高めていました。

自分の高校の大半が進学していたこともありますが、東大生産技術研究所でのオープンキャンパスでの研究室の見学が大きなモチベーションになりました。

モチベーションとの闘い。

大学での建築学の学習、研究を通じて、人々がそれぞれの人生を通わせる良いデザインを持った建築を作りたいです。

高速マスター基礎力養成講座
スマホで進めることができるものが多いため、紙の単語帳よりもスキマ時間の活用がしやすく、自分の学習意欲が赴くままに好きなだけ知識を定着させられるから。

志望校別単元ジャンル演習講座
AIが自分の模試成績のデータから定量的な苦手単元の洗い出しをしてくれるため、学習すべき内容に迷うことがなく、苦手の改善に注力することができる。

東進模試
模試の成績返却が早く、自分の得意分野と苦手分野を明文化した成績表をもらえるため、自分の現状位置を把握することに優れている。

【 ハイレベル化学 PART1 】
あらゆる大学の受験に必要な化学の知識を網羅しているため、板書を含めたこの講座のテキストを受講を通じて一式完成させるだけで、化学の勉強をその一式に完結させることができるという点で万能であるから。

【 数学の真髄－基本原理追究編－理系 】
漠然と模試や過去問の数学の問題を解いていた時と比較して、この講座の受講を経ることで様々な分野の数学の本質的な理解が促進され、あらゆる問題への最初のアプローチの構成力が育まれたと感じたから。

【 東大対策－英作文 】
映像による授業で、東大の英作文の形式に沿ったベースとなる英作文の書き方を学び、それを実際に身に着けるために添削を繰り返し行うという形式が、知識の定着と実戦経験の積み重ねという観点で効果的であると実感し、また同じ答案を複数回添削に出すことによって、高得点の取れる作文を自分の手で書く経験を積むことができたから。