| 学校種別 | 大学名 | 学部 | 学科・専攻 | 日程・方式 | 変更内容 | 2025年度(変更後) | 2024年度(変更前) | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 26 | 国立 | 福島 | 農 | 食農 | 総合型(実践教育経験枠) | 入試方式(廃止) | － | 10名 |
| 27 | 国立 | 福島 | 教育 | 食農 | 総合型(実践教育経験枠) | 学科(改組) | 学校教員教育養成課程 | － |
| 28 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(国語) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 8名 | － |
| 29 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(国語) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 30 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(国語) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 31 | 国立 | 福島 | 人文社会/夜間主 | 行政政策 | 総合型(探究枠) | 学科(募集停止) | － | 行政政策学類 |
| 32 | 国立 | 福島 | 人文社会/夜間主 | 行政政策 | 総合型 | 入試方式(廃止) | － | 20名 |
| 33 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(英語) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 8名 | － |
| 34 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(英語) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 35 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(英語) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 36 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(社会科) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 8名 | － |
| 37 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(社会科) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 38 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(社会科) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 39 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(心理・表現) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 40 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(心理・表現) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 41 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(心理・表現) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 10名 | － |
| 42 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(算数・数学) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 8名 | － |
| 43 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(算数・数学) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 44 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(算数・数学) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 45 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(理科) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 7名 | － |
| 46 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(理科) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 47 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(理科) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 5名 | － |
| 48 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(保健体育) | 学校推薦型Ⅱ(共通テストを課す) | 入試方式(新規) | 7名 | － |
| 49 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(保健体育) | 総合型(地域教員希望枠) | 入試方式(新規) | (20)名 (他試験との合計) | － |
| 50 | 国立 | 福島 | 教育 | 学校教員教育養成(保健体育) | 総合型(探究枠) | 入試方式(新規) | 4名 | － |
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