私は中学１年で東進に入学しましたが、高校３年の春まではあまり受講せず、長期休みにまとめて授業を受けることが多かったです。しかし、受験が近づくにつれて、友人に誘われて自習室に通うようになり、勉強習慣が身につきました。

特に印象に残っているのはチームミーティングです。同じ志を持つ仲間と出会い、互いに刺激を受けながら学習を進めることで、モチベーションを維持できました。また、受験に関する情報交換もでき、戦略的に勉強を進める助けになりました。

過去問演習では、第一志望校の傾向を把握することができました。特に記述問題は、自分だけでは適切な採点が難しいため、東進の添削指導が役立ちました。解説を通じて、単に解答を覚えるのではなく、思考プロセスを理解することで応用力を養うことができました。また、苦手分野の中でも特に出題頻度の高いものを把握し、効率よく対策を進めることができました。

受験を控える後輩に伝えたいことは、単に勉強量を増やすのではなく、自分の弱点を分析し、効率的に学習することの重要性です。苦手分野を克服することで、本番でどの分野が出題されても対応できる力がつき、合格へとつながると思います。

将来は、患者一人一人と向き合い、信頼関係を築くことで最適な医療を提供できる医師を目指しています。そのために、大学でも学び続け、知識と技術を磨いていきます。受験勉強を通じて得た努力する力や課題を分析して解決する力を活かし、医師として成長していきたいです。