毎月のように面談に付き合い、今やるべきことを整理してくれてとても助かった。

友達に接するような感覚で気楽に話してくれお互いに成長できた。受験前の激励には感動した。

共通テスト本番レベル模試

２か月に１回ほどの高頻度で行われたので、自分の現在地をこまめに知ることができ、何が足りないかを分析できた。

Yes

自分のペースで受講できる東進のシステムが魅力的だと感じたから。

高２の１月にチームが解散する際、集合写真を撮ってもらうぐらいには名残惜しかった。古文単語や高分子の語呂合わせを教えてもらったり、時には恋愛話をしたりと、とにかく楽しかった。違う高校の人と知り合えたのもよかった。

部活などのグループに属し、人間関係を構築することは精神的に良かった。東進はその特性から学校生活との両立がしやすいので、存分に楽しんだ後、切り替えて受験に臨めばいいと思う。

公開授業では講師を直接見ることで熱気を直接感じられ、最強講師陣というキャッチコピーは伊達じゃないなと思った。

共通テスト前、共通テスト本番レベル模試で数学の点が取れず苦しくなり、勉強をしなくなる負のスパイラルに陥った。親の前で大泣きしたらすっきりして勉強できるようになった。

東進に登校すれば勉強するしかなくなるので、やる気がなくてもとりあえず登校した。

自分の興味がある映像制作、モデリングなどが演習でできる国立大学で、学力の高い環境で学びたかったから。

受験という強制力によって人生を変える手段。

学びを経て養った想像力をつかって、人々を豊かにする作品を作りたい。

東進模試
無料でいくつも受けられ、返却も速いので助かった。

チーム制
勉強のモチベーションが上がった。

担任指導
今自分が何をすべきかが明確になった。

【 今から始める受験数学（文理共通）～テーマ別数学への準備～ 】
「数学ができる人」が考えていることが言語化されていて、数学に対する苦手意識が薄まった。

【 古文の基礎（特別編） 】
とにかく明るい先生で、大嫌いな古文が楽しくなった。

【 大学入学共通テスト対策 古文 】
毎度授業が濃密で、古文の面白さの片鱗に触れることができた。