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合格

911人の東進生の
現役合格の秘訣が満載!

東京都立大学
システムデザイン学部

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写真

梶心美さん

東進ハイスクール国分寺校

出身校: 東京都立 国分寺高校

東進入学時期: 高2・12月

所属クラブ: ダンス部 軽音楽部

引退時期: 高3・6月

共通テスト本番レベル模試

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東進のシステムで実技や部活、行事と両立できた

 私は理系と美術系を混ぜた学びがしたいと思い、東京都立大学を志望しました。一般入試では実技試験があり、実技に自信がなかった私は、学科試験で点数を稼ぐために東進を活用しました。

東進の長所は、場所を問わず好きな時間に受講や演習ができるところです。このシステムのおかげで、実技や部活、行事と両立することができました。次に、共通テスト演習です。共通テストの過去問をすぐに見ることができ、何年分解いたか、どのくらい伸びたか、目標まであとどのくらいかを簡単に視覚化できるため、モチベーションにつながりました。また、AIが点数を出し、苦手な問題を志望校別単元ジャンル演習講座というシステムでまとめてくれるため、自己採点の時間を省くことができ、とても効率的でした。

推薦対策も共通テストの演習と並立して行うことができます。私の平均評定は推薦入試出願資格ギリギリの4.0で、校内では1人しか出願できないため、推薦入試を受けられるかどうかも分からず、校内選考結果が発表されるまでは対策をほとんどしていませんでした。そのため、出願資格が得られてからの対策は時間がなくギリギリになってしまいましたが、小論文講座で小論文の書き方の基礎的なところや型を素早く身につけることができました。また、面接対策講座のおかげで面接の緊張感や不安を和らげ、自信を持って受験することができました。

大学生の担任助手の方から、実際に通っているからこそ分かる志望校の実際の様子を知ることができたことも励みとなり、公募型推薦で合格することができました。第1志望に掲げていた大学で自分の好きなことを思う存分研究したいと思っています。

合格データ合格の秘訣を聞いてみました!

Q
担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

滑り止めをどこまで受ければよいかについてや、受験校の選び方についてアドバイスをくれた。また、自分の状況に合わせて具体的な助言をしてもらえたので、受験校を考えるうえでとても参考になった。

Q
担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

志望校のリアルな状況を教えてもらったので、志望校についてより具体的にイメージすることができた。そのおかげで、目標を意識しながら勉強に取り組むことができ、モチベーションを保つことができた。

Q
あなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。
Q
おすすめのポイントや後輩にすすめたい自分なりの活用方法について教えて下さい。
A.

大学で模試を受けることができたので、本番に近い環境で試験を経験することができ、場慣れすることができた。そのおかげで、本番のときの緊張を和らげることができ、落ち着いて試験に臨むことができた。

Q
部活に所属していましたか?
A.

Yes

Q
東進を選んだ理由
A.

英語の渡辺先生がいいなと思った。

Q
チーム制をどのように活用していましたか。チームミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。
A.

1週間分の勉強の予定を立てることができたので、やるべきことが明確になり、目標を持って勉強に取り組むことができた。また、計画に沿って学習を進めることで、効率よく勉強することができた。

Q
部活や学校行事と勉強の両立法や部活・学校行事をやっていてよかったこと、部活を通して身についた力があれば教えて下さい。
A.

行事の係を積極的に担当したことで、大きな達成感を味わうことができた。その充実した気持ちややり遂げた実感を、勉強にも活かすことができ、モチベーションを高めながら取り組むことができた。

Q
参加して役立ったイベント(特別招待講習・公開授業・塾内合宿等)とその感想
A.

志作文で早めに志望理由を具体的に書くことができたので、推薦入試の準備をスムーズに進めることができた。また、事前にしっかり内容を整理しておいたおかげで、面接や書類作成の際にも落ち着いて対応することができた。

Q
辛かった時期やスランプはありましたか?またどのように乗り越えましたか?
A.

学校で東進の演習を友達と一緒に取り組むことができたので、互いに励まし合いながら課題に挑戦することができた。そのおかげで、1人では難しかった部分も友達と協力して乗り越えることができ、学習がより充実したものになった。

Q
やる気の原動力、モチベーションを高める方法は何でしたか?
A.

向上得点などの自分の成長や伸びがすぐに視覚化できるシステムのおかげで、自分の努力の成果を実感することができ、自然とモチベーションが上がった。また、進捗が目に見えることで、次に取り組むべき課題も明確になり、効率よく勉強を続けることができた。

Q
志望校を決定したきっかけや理由を教えて下さい。
A.

しっかりとした理系の勉強と、アート的な要素を両立させたいと思ったからです。また、理論的な思考力と創造力の両方を伸ばすことで、幅広い分野で活躍できる力を身につけたいと考えたからでもあります。

Q
あなたにとって受験勉強とはどのようなものでしたか?
A.

自分の進路に真剣に向き合う期間で、自分の将来について深く考え、目標や計画を具体的に考えることができた期間でした。

Q
「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。
A.

防災や少子化問題など、社会が直面している課題に向き合い、それらを解決するためのデザインを開発したいと考えています。社会に役立つデザインを通して、人々の生活や環境に具体的な影響を与えられる作品を作りたいです。

Q
東進のおすすめは?
A.

高速マスター基礎力養成講座
英単語で覚えた単語数を数えてくれるので、自分の進み具合が目に見えて分かり、モチベーションを保つことができた。学習の成果が数として確認できるため、勉強を続ける励みにもなった。

志望校別単元ジャンル演習講座
共通テストの比率が高かったので、共通テストに特化した対策を行うことができた。また、問題を解く中で自分の苦手な分野も把握することができ、その結果、効率的に勉強を進めることができた。苦手な部分を意識して復習することで、より効果的に学習することができた。

過去問演習講座
やりたい年度の過去問をすぐに開くことができたし、他の年度の点数と比べることもできたので、自分の伸び具合が分かるのが良かった。また、点数を比較することで自分の実力の変化を確認でき、学習の成果を実感することができた点も良かった。

Q
おすすめ講座
A.

【 スタンダード物理 Part1 】
先生の説明がとても分かりやすく、物理の本質的な部分まで理解することができた。また、難しい内容でも丁寧に解説してくれたので、理解を深めながら学ぶことができた。そのおかげで、楽しみながら授業を受けることができた。

【 ハイレベル小論文トレーニング(基本編) 】
小論文の書き方を生み出した先生の授業を受けることができたので、書き方を直接学ぶことができ、すぐに身につけることができてよかった。また、具体的なポイントや考え方も教えてもらえたので、小論文を書くときの理解を深めることができた。

【 難度別システム英語 英文法Ⅲ 】
授業がとてもおもしろく、楽しく学ぶことができた。また、勉強の内容だけでなく、勉強方法や受験に関するアドバイスももらうことができたので、とても参考になった。そのおかげで、飽きることなく最後まで授業を受けることができた。

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