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担任の先生が立ててくれた計画で成績向上
この早い時期に成績を伸ばすことができたのは、自分のタイミングで東進の授業を受けられたことが大きいと思います。東進の授業は自分の好きなタイミングで受けられるので、自分の頑張り次第で周りとの差をつけることが簡単にできます。
僕は東進の担任の先生が立ててくださった受講計画通りに進めただけでしたが、それでも周りより早い段階で成績を伸ばすことができました。
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2次試験の勉強から共通テストの勉強に切り替える時期など、自分1人ではどうしても計画に穴ができてしまうところを補ってもらったこと。
年齢が近いこともあり、とても話しやすく優しく接してくれるので、担任助手の方と話すことがいい息抜きになった。
まだ自分が模試を解いた感覚があるうちに模試の結果を出してくれるので、復習がとても捗った。
Yes
家から近かったことと、体験授業を受けて授業の内容がとてもよいと感じたこと。
夏休みなどは学校もなく友達と話す機会がほとんどないので、週に1回のチームミーティングはとてもいい息抜きになった。友達とチームミーティング数学の問題をやったことが楽しかった。
部活から帰ってきたら、どんなに疲れてもしっかり勉強する習慣をつけことで両立ができると思う。また、部活や学校の委員会に入って、思いっきり学校行事を楽しむことで悔いなく勉強に打ち込むことができた。
東進で新しい友達を作ることができた。
スランプになったときは、そうではなかった時の自分と今の自分を客観的に比べ、何がいけないのかを考えることでスランプを抜け出していた。
なるべく早めに勉強の習慣をつけることで、モチベーションなどは気にせずに淡々と勉強をした。
自分がギリギリ手の届くかわからないくらいのところを、必死で頑張ってみたかった。
日々の習慣。
これから生きていく中で見つけていきたい。
【 数学の真髄-基本原理追究編-文理共通 PART1 】
数学の根源的な考え方を学ぶことができるので、この授業を受けることで、参考書に書いてあることの本当の意味をしっかり理解することができた。
【 数学の真髄-基本原理追究編-文理共通 PART2 】
数学の根源的な考え方を学ぶことができるので、この授業を受けることで、参考書に書いてあることの本当の意味をしっかり理解することができ、未知の問題に対処する力も付いた。
【 スタンダード世界史Ⅰ~Ⅳ(諸地域世界の形成) 】
教科書や学校の授業ではわからない世界史上の出来事の意味や意義、つながりを学ぶことができ、世界史という教科を初めてこんなに面白く感じることができた。















