東進合格体験記2026

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東京大学
理科一類

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小堺陽太くん

東進衛星予備校上越高田駅校

出身校: 新潟県立高田高校

東進入学時期: 高3・7月

所属クラブ: 合唱部

引退時期: 高2・3月

東進の添削で、客観的な視点から改善できた

　僕が志望校を決定したのは１年生の１学期ごろでした。学校の課題で大学について調べた際に、最初はそこまで深く考えずに東大の学校案内を見ました。その時、アドミッションポリシーから「社会から東京大学に与えられた使命・義務」への明確なメッセージを感じ、強い衝撃を受けその理念に共鳴しました。

また、僕は地球科学に興味があり、地球科学２学科の存在や、研究所の分野横断的な研究活動も、大きな要素でした。しかし、志望校を決定したはいいものの、僕は東大合格者が年に１人ほどというエリアに住んでいたため、情報の入手が困難で、何から始めればいいか全く手探りな状態でした。また、僕は部活動に参加し大会にも出してもらっていましたが、顧問の先生や仲間の理解により、月10回のみ練習に参加するという方法をとっていました。

また、学校行事や理数科の課題研究などの活動もあり、学習との両立に非常に苦戦しました。学校の定期考査対策は頑張っていたものの、東進の実施している東大本番レベル模試に試しに参加したところ、数学完答は１つがやっと、理科は1/4も取れていない、といった惨憺たる状況でした。

そこで、東進の担任の先生との相談を経て、理科発展科目や数３の予習に取り組むという方針を決定することができました。２次試験での得点力を高めるべく、３年７月ごろから東進の過去問演習演習講座25か年に取り組むことにしました。東進での採点・添削は、自分の答案を客観的な視点から改善でき、非常に役に立ちました。

また、解説を見ても理解できているか不安な部分の補強には、解説授業が最適でした。個性的な先生方の映像による授業は魅力的です。答案提出のために東進の担任の先生や仲間たちと会うことで、やる気につながりました。

受験直前期に生活習慣が乱れメンタルの弱さが現れてきたときも、友人たちや東進の担任の先生との会話が心の支えになりました。受験勉強を通して、今まで考えることのなかった視点で自分の在り方を考えました。これからも世と人の未来のために邁進していきたいです。