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合格

2121人の東進生の
現役合格の秘訣が満載!

大阪大学
文学部

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写真

高橋侑くん

東進衛星予備校旭川5・12校

出身校: 北海道旭川東高校

東進入学時期: 高1・4月

所属クラブ: 文芸部 副部長

引退時期: 高3・8月

阪大本番レベル模試

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東進のコンテンツを大いに活用した

 僕は東進に高校入学と同時期に入り、受講や高速マスター基礎力養成講座、過去問演習講座を活用して受験勉強を進め、結果的に大阪大学文学部に合格することができました。しかし、1年生の頃はまだ2年あるからと考え、あまり勉強に身が入っていませんでした。その結果2年生になり、少しずつ模試やテストが増えてくると、よい成績が取れなくなっていきました。

そんな中受講した頻出古文読解、高2ハイレベル現代文トレーニングで、僕の受験への意識が完全に変わりました。この講座を受けて少しずつ現代文や古文が身に付いていく感覚を得ると、勉強して問題を解けるようになることの楽しさを理解し、ほかの科目の勉強にも身が入るようになりました。

また、それには東進で受けた多くの模試の影響もありました。共通テスト本番レベル模試や国公立大記述模試、大阪大学本番レベル模試を合わせるとほぼ毎月模試があり、結果の返却も比較的速かったため、高頻度なアウトプットと復習の繰り返しを通して効果的な学習ができました。

加えて、東進は添削指導がある点も魅力的でした。自分ではなかなか採点が難しい2次試験の過去問の添削を行ってくれる講座をとることで、客観的に自分の答案を見直すことができました。また、僕は2次の過去問演習の解説に付属する採点基準を熟読し、自分の答案がより得点のもらえるものになるように研究しました。

僕は東進のコンテンツを大いに活用することで合格を得ることができました。これから受験を控える方々もぜひ、受講や添削を活用して志望校合格を勝ち取ってください。

合格データ合格の秘訣を聞いてみました!

Q
担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

模試の成績から、今後の勉強の戦略を立てた。

Q
担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

一定期間の勉強の目標を決めた。

Q
あなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。
Q
おすすめのポイントや後輩にすすめたい自分なりの活用方法について教えて下さい。
A.

数が多いので、形式慣れできる。

Q
部活に所属していましたか?
A.

Yes

Q
東進を選んだ理由
A.

友達がたくさん通っていたから。

Q
チーム制をどのように活用していましたか。チームミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。
A.

勉強の進捗を確認しあった。

Q
部活や学校行事と勉強の両立法や部活・学校行事をやっていてよかったこと、部活を通して身についた力があれば教えて下さい。
A.

学校行事を通してクラスメイトとの親睦を深め、受験期にはより結束して互いに高めあった。

Q
参加して役立ったイベント(特別招待講習・公開授業・塾内合宿等)とその感想
A.

ほかの人の熱意にふれて、モチベーションをもらった。

Q
辛かった時期やスランプはありましたか?またどのように乗り越えましたか?
A.

たくさん寝てメンタルを安定させた。

Q
やる気の原動力、モチベーションを高める方法は何でしたか?
A.

合格後の事を考える。

Q
志望校を決定したきっかけや理由を教えて下さい。
A.

自分の学力と相談して決めた。

Q
あなたにとって受験勉強とはどのようなものでしたか?
A.

大変だけど、やりがいがある。

Q
「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。
A.

自分だけができるなにかを見つけたい。

Q
東進のおすすめは?
A.

講座修了判定テスト
定着の確認ができた。

東進模試
回数が多く、返却も速い。

チーム制
周りに頑張っている人がいると、自分も頑張れた。

Q
おすすめ講座
A.

【 過去問演習講座 大阪大学(全学部) 】
自分でするのは難しい添削をしてくれる事が魅力的。

【 難関古文 】
古文読解の基礎力を身に付けれた。

【 現代文記述・論述トレーニング 】
現代文を感覚ではなく、システマチックに解く足がかりになった。

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