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2026年 7月 6日 【計画通り！】
こんにちは！担任助手１年の永嶌です！
金澤さん紹介ありがとうございます！
金澤さんも大学での活動が忙しいのにもかかわらず東進での仕事も、数値化しにくい生徒がどう動くのかについて
数学的に説明してそれを実践的に応用できるのが本当にすごいなといつも思ってます！
さて、勝負の夏が今回のテーマということで私が去年実践してみたことを踏まえて、それについての反省も加味して話して行きたいと思います。
１日１５時間勉強と言われていますが、私がそれをしっかり実践できたか？というとそうでもないと思います。
夏休み前までは１日１５時間、いや１日１７時間勉強というビッグプロジェクトを掲げていたのですが
夏休みにいざ入ると１日１３時間勉強できれば上出来でした。これは良くないですよね！
夏休み始め辺りはモチベーションも高く１日１７時間勉強できた日も確かにありますが、日が経つにつれ１日あたりの勉強時間が減って行きました。
どうしてでしょう？
私なりの答えを話すと、計画に無理がありました。私は高校の時間割みたいに１週間毎で計画を立ててローテションしていました。
夏休み中はただ自由時間が沢山ある均質的な期間だと勘違いしやすいですが、講習やオープンキャンパスなどイベントもあります。
日ごとに時間割を決めないと、途中で計画が破綻しそれがその後ずっと続いてしまいます。
なのできちんと自分の日ごとの予定を確認しながら計画を立てるようにしましょう！
東進生なら全員夏休みに過去問に着手すると思いますが、
何日の何時からいつの年度の何の教科の過去問をする予定か計画にきちんと組み込まれていますか？
また、復習の時間と傾向及び自分の弱点を分析する時間、弱点を穴埋めするために演習をする時間はきちんと組み込んでいますか？
ここでギクっと感じた人はこれを基に計画を再編して下さい！
ただし注意して欲しいのがモチベーションの計画も立てられているのか？ということです。
モチベーションの計画とは、自分がその計画通りに実践してみたとして、気持ちがどのように変化するのかを考え
できる限りモチベーションを高く維持できるようなイベントの挟み方、たとえば学習を楽しくするアイデアやイベントを組み込んだり
気分がリセットできる事を計画に組み込むことです。
夏休みにやらねばならないことをしっかりやりきる、学習目標を達成できる計画にしながらも、
それをモチベーション高く実行できるバランスの良い計画を立てて実行して下さい！
これからの夏、楽しく挑戦して行きましょう！
明日の更新は…
須藤大担任助手！！
須藤さんは、大学の学年の中でも将来を見据えた時に一番大事な学年であり忙しい学年であるのに
生徒をしっかり指導し、かつ業務を最高効率で行なっているので尊敬しかありません！
双子で回しているんじゃないかと思うぐらい上手く両立していると思います！
そんな須藤大担任助手はどんなブログを書くのでしょうか？
楽しみですね！
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