合格体験記 | 東進ハイスクール 北習志野校 大学受験の予備校・塾｜千葉県 - Part 4

僕が東進ハイスクールへ入学したのは、高校２年生の冬の時期でした。動機は、受験へ向けて学力を蓄えるという、極めて一般的なものです。僕は典型的な「高校入って全く勉強をしなくなった人」でした。授業のおおよそは睡魔のままに突っ伏して過ごしていたし、家庭学習なぞもってのほかです。

そのため、まず僕が直面した壁は、「何がわからないのかわからない」というものです。思うに、これは勉強をとことんまでサボってきた人間が抱える問題の中でかなりポピュラーなものではないでしょうか。この問題の解決に関して、東進はかなり適していると言えるでしょう。映像による授業故の自分のペースで勉強を進められるという利点のみならず、自分でスタート地点も決められるからです。間違った学習方法の代表例として、基礎が疎かなままに発展の学習を進めてしまうというものがあります。

これの厄介な点は、本来まだ取り組むべきでない内容であっても、暗記である程度どうにかなってしまうというものです。自分に何ができて何ができないのかが理解できず、意味のない学習に取り組んでしまう。これはなんとしても避けなければならない落とし穴です。その点、東進のシステムは自分の能力を正しく測ってくれるため、こういった問題を避けることにとても有効です。自分にあった学習プランを組み、効率的に学力を向上させる。東進の強みは、勉強ができない人にこそ魅力的なものであると考えています。

私は高校２年生の夏休みに夏期講習で東進に通い、ここで互いに高め合い、志望校合格を果たしたいと思い入学を決意しました。志望校に行きたい一心で勉強を続けてきましたが、世界史がどうしても苦手でなかなか点数が伸びませんでした。

しかし、担任助手の方から復習の方法を教えていただいたり、チームミーティングの友人たちと勉強方法を教え合ったりしたことで、夏休み明けには大幅に点数を伸ばすことができました。早くから過去問に取り組むことで、壁の高さを認識し、目標への道筋が明確になりました。

しかし、それと同時に、本番までに到達できるのか不安な思いを抱いていました。しかし、「勉強の不安は勉強でしか解決できない」この言葉を胸に、何度も演習を繰り返し、志望校別単元ジャンル演習講座などを通じて苦手の克服に務めました。

受験勉強をする中で、何度も壁にぶつかりました。特に直前期は、今までの自分の勉強が正しかったのか、このままで本当に届くのかと不安に襲われることもありました。そのような中でも、担任の先生や担任助手の方々は私に親身に寄り添ってくださったので、前を向くことができました。

受験勉強を通じて、私は目標を細かく分析し、そこから逆算して努力する力を身につけることができました。傾向は学校ごとに様々なので、それに合わせた対策をしました。志望校の問題形式や頻出範囲に絞って、知識の復習や問題演習を繰り返しました。

できることはすべてやりきりたいという思いで、ひたすら努力を続けました。これから受験を迎えるみなさんも、後悔しない選択をしてほしいです。

私は高校２年生の春に在宅受講コースで東進に入学しました。本格的に東進で学習するようになったのは高校２年生の２月からです。東進での学習を通して、継続することの大切さと、自分の弱点から逃げずに向き合う姿勢を学びました。特に印象に残っているのは、志望校別単元ジャンル演習講座講座です。自分の苦手分野を繰り返し演習できる点が非常に効果的でした。実際の入試問題を使って演習できるため、本番を意識した学習ができ、得点力の向上につながりました。

夏は化学の構造決定がなかなか解けず苦しい時期でしたが、志望校別単元ジャンル演習講座で繰り返し問題に取り組むことで、徐々に解けるようになり、自信につながりました。成績面では、共通テスト本番レベル模試で345点を取り、本番では５教科で361点を取ることができました。模試を通して自分の立ち位置を確認し、復習を徹底したことが点数向上につながったと感じています。東進模試は本番と同じ形式で実施されるため、時間配分や緊張感に慣れることができました。また、共通テスト対策講座で基礎を固め、入試直前には今井宏先生の「英語超頻出事項まとめ講座」で重要事項を整理できたことも大きな支えになりました。

志望校である星薬科大学を目指したのは、薬学を通して人の健康を支えたいという思いがあったからです。受験勉強は決して楽なものではありませんでしたが、自分と向き合い、努力を積み重ねる経験は大きな財産になりました。将来は、患者さんの不安な気持ちに寄り添い、安心を与えられる薬剤師になりたいと考えています。

僕は高校２年生の12月頃に東進に入学しました。この約１年間の受験生活を通して、今後の人生の糧となる貴重な経験を２つ得ることができました。

１つ目は、最後まで諦めないことです。模試の結果が出ず、やる気が起きない日もありましたが、そんな時こそ高速マスター基礎力養成講座や受講を活用し、短時間でも毎日必ず学習に触れることを徹底しました。そういった日々の積み重ねが原動力となり、共通テスト本番での得点上昇につながりました。

２つ目は、「自己理解のための客観的分析力」です。東進での学習は、常に自分の得意・不得意と向き合う時間の連続でした。例えば、志望校別単元ジャンル演習講座講座では、AIによって自分の弱点が明確に数値化されます。最初は苦手な単元ばかりが提示されることに苦戦しましたが、それを１つずつ潰していくことで、着実に得点力が向上していくのを実感しました。

また、模試の後に行う担任助手の方との面談も大きな支えでした。「今の自分に足りないものは何か」「次はどう改善するか」を自問自答し、主体的に計画を立てる習慣がついたことで、壁にぶつかっても冷静に自分を分析する力が身に付きました。

今後は、この受験で培った分析力と粘り強さを武器に、大学では自分の興味のある学問を積極的に学び、将来は音響エンジニアとして社会に貢献したいと考えています。これから受験生となる皆さんも、成果は一朝一夕で得られるものではないので、模試の結果に左右されず、自分を信じて前に進み続けてください。

私は東進ハイスクールに入学する前、部活動に所属していたこともあり、計画的に勉強する習慣があまり身についていませんでした。そのため、志望校との学力差を考えると不安を感じることも多くありました。

しかし、東進ハイスクールに通い始めてからは、学習環境や指導のおかげで、徐々に勉強への向き合い方が変わっていきました。東進の授業はとても分かりやすく、基礎から丁寧に説明してくれるため、これまで苦手意識を持っていた科目も少しずつ理解できるようになりました。

また、映像による授業であるため、自分のペースで学習を進めることができる点も、大きな魅力でした。理解が不十分だと感じた部分は、何度も見直すことができるので、焦らず着実に知識を身につけることができたと思います。

さらに、東進模試も私にとって大きな支えとなりました。定期的に模試を受験することで、現在の実力や、志望校との距離を客観的に把握することができ、勉強へのモチベーションを維持することができました。模試の結果を確認するだけで終わらせるのではなく、復習を丁寧に行うことで、苦手分野や課題を明確にし、その後の学習に活かすことができました。

私は特に化学が苦手でしたが、過去問演習講座大学入学共通テスト対策を10年分解くことに加え、大問別演習にも取り組むことで、演習量を確保しました。その結果、少しずつ問題の解き方が身につき、点数を伸ばすことができました。

また、英語や化学などの暗記が必要な科目は、毎日の積み重ねが非常に重要だと実感しました。今振り返ると、もっと早い段階から継続的に取り組んでいれば、さらに点数を伸ばすことができたのではないか、とも感じています。

受験勉強を通して、私は目標に向かって、継続して努力することの大切さを強く実感しました。東進ハイスクールには、勉強を支えてくれる環境やサポートがあります。思うように結果が出ないときもあると思いますが、諦めずに努力を続ければ必ず成長できます。これから受験に挑む皆さんも、自分の目標に向かって、最後まで努力を続けてほしいと思います。