年内入試を考えていたころ、３者面談などで後押ししてもらえて、私の強みをうまく使った受験にも注力できたことがとても印象に残っています。

面談システムで、私が次週にやるべきことが明確になりました。また、勉強方法などを教えてもらって、自分の勉強方法改善に役立ちました。

看護医療小論文の講座があったことや、学校でほかに通っている人がいたことです。苦手だった数学と生物の受験に向けた勉強をしっかりと行いたいと思い、東進で勉強しながら、年内の対策を進めようと考えました。

志望校別単元ジャンル演習講座をインプットのためのツールに切り替えて、私ができる！と思うところを増やしたら、どんどんやる気になりました。

向上得点で１位を取り、その１位をキープしたいという競争心が、受験期後半ではかなりモチベーションになりました。また、おいしいごはんをたべることが日々の楽しみでした。

私が取得したい助産師の資格が４年間で取れることがとても魅力的に感じて、上記の条件の大学は全国的に少ないにもかかわらず、志望校は公立大学だったことが大きなきっかけでした。

多様な環境や文化がある世界ですが、どんな人々も皆平等で、同じはじまりの瞬間を歩んでいます。100家族いれば100通りの在り方がある世界で、一つ一つの家族と患者に温かく寄り添う、高い専門技術を持った助産師になりたいと思っています。

志望校別単元ジャンル演習講座
苦手教科の中から、さらに私が苦手な分野を洗い出してくれたため、参考書や過去問から、どの部分を徹底的に学習するべきかがわかって、効率的に学習をするうえで、とても役立ちました。

東進模試
頻繁に模試があるため、自分がどの位置にいるのかが分かってよかったです。

過去問演習講座
様々な問題に取り組めて、夏休みの期間をとても有効的に使える講座だったと思います。

【 看護・医療系小論文 】
計５回にわたる丁寧な添削で、作文力の改善ができたと思います。学校の先生とはまた少し違った評価をもらえたりするので、視点の１つとして活用できました。

【 大学入学共通テスト対策 数学Ⅰ・Ａ　実力完成 】
苦手な数学を１から勉強をする際、特に共通テストに特化した講座だったので、志望校別単元ジャンル演習講座の復習の際に特に役立ちました。