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合格

2122人の東進生の
現役合格の秘訣が満載!

筑波大学
理系Ⅰ

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写真

保坂憲吾くん

東進ハイスクール巣鴨校

出身校: 東京都立 竹早高校

東進入学時期: 高2・3月

所属クラブ: サッカー部 副部長

引退時期: 高3・8月

共通テスト本番レベル模試

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単ジャンで演習を重ね、秋以降に大幅に伸びた

 僕は、高校2年生の3月に東進に入学しました。周囲の環境が受験モードに切り替わる中、「僕も受験勉強を本気で頑張りたい」と強く決意し、入学を決めました。

夏まで部活動を続けていたため、夏休みの間は過去問に取り組む時間が限られていました。しかしその分、秋からは「志望校別単元ジャンル演習講座」の完全修得を目指して全力で頑張りました。それまで知識のインプットに留まっていた物理や化学については、特に何度も演習を重ねました。その結果、知識を定着できたのはもちろん、試験特有の知識の応用方法を学ぶことができ、秋以降に成績を大幅に伸ばすことができました。

特に効率的だと思った勉強方法は、模試の復習と過去問演習講座の活用です。模試の復習を行う際には、模試の問題を単に解き直すのではなく、問題を解いている時に気づいた「補うべき知識や解法」を細かくメモしておき、単元ごとに復習するようにしていました。また、過去問演習講座では、演習したすぐ後に解説動画を見ることで、復習の効率性を高く保つように心掛けていました。

僕が、東進に登校して長時間勉強を行う習慣を続けることができたのは、チームミーティングの仲間と担任助手の方のおかげだと思っています。チームミーティングの仲間と昼ご飯を食べたり、チームミーティングの時間に話したりしたことは、勉強の合間にリフレッシュできる貴重な機会になっていました。また、副担任の先生との面談では、筑波大学合格に向けた勉強方針や登校時間の確認などを行いました。それにより、勉強方針を細かく修正したり、自身の生活習慣の改善点を考えたりすることができました。

筑波大学合格という成果は、僕1人の力ではなく、東進で関わった皆さんの支えがあったからこそ成し遂げられたものです。心より感謝しています。

合格データ合格の秘訣を聞いてみました!

Q
担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

モチベーションを回復してくださったことです。

Q
担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

登校時間を管理してくださったことです。

Q
あなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。
Q
おすすめのポイントや後輩にすすめたい自分なりの活用方法について教えて下さい。
A.

一定のレベルで出題されるため、実力の伸びを測ることができ、モチベーションに繋がりました。

Q
部活に所属していましたか?
A.

Yes

Q
東進を選んだ理由
A.

合格実績に惹かれたからです。

Q
チーム制をどのように活用していましたか。チームミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。
A.

友達との関わりを通じてモチベーションが上がりました。特に印象に残っているのは、英語の千題テストにみんなで頑張って取り組んだことです。

Q
部活や学校行事と勉強の両立法や部活・学校行事をやっていてよかったこと、部活を通して身についた力があれば教えて下さい。
A.

忍耐力を身につけることができました。

Q
辛かった時期やスランプはありましたか?またどのように乗り越えましたか?
A.

第2志望の合格発表が終わってからの1週間がつらかったですが、耐えて乗り越えました。

Q
やる気の原動力、モチベーションを高める方法は何でしたか?
A.

難しい問題を解くことでした。

Q
志望校を決定したきっかけや理由を教えて下さい。
A.

「将来はロケット開発に関わりたい」という小学校からの夢の実現に近づける環境があると感じたからです。

Q
あなたにとって受験勉強とはどのようなものでしたか?
A.

迷って笑った1年間でした。

Q
「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。
A.

JAXAに関わりたいです。

Q
東進のおすすめは?
A.

過去問演習講座
効率的に過去問を演習できたうえ、お気に入りの講師の方の解説授業では特に高いモチベーションで勉強できたからです。

チームミーティング
チームミーティングでの会話はとても楽しく、東進に来るのが楽しみになったからです。

志望校別単元ジャンル演習講座
無限に演習でき、志望校合格に必要なレベルまで仕上げることができたからです。

Q
おすすめ講座
A.

【 スタンダード物理 Part1 】
やまぐち先生の授業が分かりやすかったからです。

【 飛翔のための英文読解講義(応用) 】
初見の英単語が用いられた長文も読めるようになったからです。

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