僕は東進に入り、入りたての頃は授業講座を活用し、とにかく英語・国語・数学の基礎を固めまくりました。英語では基礎力完成教室C組を取り、繰り返しの音読のもと、ぐんぐん力をつけていきました。英語の速読や内容理解はやはり音読があるとないとですこぶる変わり、テスト前の数分間単語帳を音読するだけでも、テスト中の読解力は変わってきます。

あと当然ですが共通テスト対応英単語1800は必ずやりましょう！ターゲットはユニット15まででいいですが、16以降にも共通テストで多用される単語があるので、要注意です。しっかり確認しておきましょう。

国語の現代文ではとにかく何を問われて、どこの部分を答えのヒントとして扱えばいいのか、そしてとても似ている選択肢はどう取捨選択すればいいのかを学びます。問題と問われるのは下線部が付いているものですが、「それはどういうことですか？」や「そう言えるのはなぜですか？」など質問の内容は違いますし、「当てはまらないものは何ですか？」と問われることも当然あります。

まずはその場合場合の答え方を学びます。次に答えは何も下線部の前文にあるわけではなく、後文に存在することが当たり前です。しかし、どこまでが答えとして存在するかを理解できない方もいます。段落で分けましょう。答えは段落を超えて存在することはめったにありません。１つの段落に１つの下線部があったら、最初の文に本題があり、最後の文に結論があるので、具体例は全く見ずに、もうシカトしてください、答えを探し出しましょう。そして、似ている選択肢があります。その場合はいったん全部忘れてください。似ているとかそういうことをいったん忘れて、もう１度下線部の周りを読み、再度選択肢を見てください。すぐわかります。

古文では文法・単語・視点分析！以上。まず助動詞は全部覚えてください。敬語の種類も同じく。係助詞や副詞などの難しいやつも覚えてください。単語は覚えて、読めんくなるよ。それてセリフなのか地の文なのかも分析して、いろいろ変わってくるから。

数学はとにかく解ける数を増やしてください。共通テストの大問ごとの最後の問題は文系の人間は確実に解けないので、基礎門のみを解けるようになりましょう。というかサボるな。進路の幅が狭まるぞ。

それらが終わるといよいよ過去問です。共通テストも２次も最低でも５年は解きましょう。共通テストは皆さん絶対低いです。仕方ないです。始めたてだもの。問題はその間違いや凡ミスからどう反省し、次につなげるか。いわば、復習です。それができるできないで成績の幅が広がります。それと傾向や慣れです。共通テストや２次の問題は傾向があります。難化や易化のように問題の出し方や問題の種類にも傾向や偏りがあります。それらを分析し、解き方や順番を自分なりに作っていきましょう。そしてそれができてくると共通テストや２次試験を解くことに慣れ始め、スピードや読解力が上がります。ぜひ10年分目指そう。

最後に最も重要なことは志望校別単元ジャンル演習講座です。過去問を解いて出てきた自分の傾向や苦手、得意、凡ミスをし過ぎているところなどをAIが分析してくれます。そしてそんな自分の苦手やミスを修正するための問題を大量に用意してくれます。後は試行回数を重ねまくってください。僕は共通テストの第１志望対策演習はすべて終わらず、共通テストで失敗しましたが、２次試験のほうは確か全クリしました。おかげで合格しました。回数、これ大事です。合格して正直まだ実感がありません。毎日毎日受験番号と合格者発表を見比べています。

僕が伸び始めたのは暗記系に関しては人形に向かって授業をし始めてからでした。アウトプットです。自分なりの言葉で、とある事柄を説明する。すると自分でも納得したり、できなかったりすることがあります。そこから修正したり、さらにギアを上げたりと、自分のその事柄に対する知識が広がります。ちなみに数学も同じように、問題の内容と手順を説明しながら、何百回と解きます。数学は慣れなので回数を来ないして下さい。

国語も同じように古文漢文を現代語訳しまくり、身体を訳することに慣れさせます。現代文はとにかく解きまくり～！英語は解き方で僕の場合は大問１→５→６→７→２→３→４→８の順番で解きました。びっくりするほど伸び始めました（30点台→70点台）。あと、単語が身に付き始めたってのもあると思います。志望校別単元ジャンル演習講座は先ほど述べた通り、とにかく解きまくりましょう。

僕は今後教員を目指して大学で頑張りますが、教員の労働環境が改善されるまでは一般社員として頑張ります！！