私は高校３年生になってから東進に入り、夏までは部活ばかりで勉強にはほとんど手が回っていない状態でした。そのため、残された時間は実質半年未満ということに対し、焦りと緊張を抱えながら、受験勉強をスタートさせました。

高校生でいられる限られた時間の中で、部活にも勉強にも後悔を残さず取り組むために意識したことが３つあります。

１つ目は、東進の模試を活用することです。
高校３年生になってから本格的に受験勉強を始めるまでの夏の間、模試だけは必ず受験するようにしていました。私が志望していた横浜国立大学については、横浜国立大学志望者だけの模試というものはありませんでしたが、全国国公立大記述模試を受験することで、自分と同じ大学を目指す全国の東進生と自分を比較できます。部活で忙しく、勉強に十分な時間をさけなくても、このままではいけないと勉強のやる気が高まり、試験当日までの道筋が見えてきます。部活を引退した後、前向きな気持ちで受験勉強のスタートを切ることができたのは、東進模試の影響が大きかったと感じています。

また、部活を引退した後も、模試は受験勉強の中間目標であり、東進のweb成績表は自分の状態を客観的に把握するのにも非常に有効なため、緊張を切らさず勉強に取り組むためのモチベーションとなっていました。さらに、この模試の結果は、自分にとってとても大きな心の支えになってくれます。地元から遠く離れた試験会場で、不安と緊張から私を守ってくれたのは、模試ではA判定だった、１位だった、だから今日もやれる、という根拠のある自信でした。

２つ目は、毎日勉強をルーティーン化することです。共通テスト対策として有効でした。私の場合は、各教科の参考書の切り抜きや単語帳などを毎日すべて一周することを、ほぼ毎日欠かさず行っていました。これを始めたのは秋からですが、80回ほど繰り返したおかげか、暗記教科の理科基礎、政経、情報はそれぞれ30点くらい伸び、９割近い点数まで上げることができました。教材は自作のものを使うこともありましたが、東進の過去問演習講座大学入学共通テスト対策にある、スマホで学ぶ基礎知識100というページが、要点を抑えたうえで完結にわかりやすくまとめられていたので覚えやすく、共通テストでは特に結果につながりやすい教材でした。最終的に、共通テストの得点は８月の共通テスト本番レベル模試から100点以上伸ばすことができました。

３つ目は、国立二次過去問演習講座の答案添削を活用することです。自分で模範解答を見て自己採点をする必要がないので単純に時間を有効に使えるだけでなく、自分以外の人が採点することを意識しながら問題を解く経験を積むことができる点が非常に有効でした。特に英作文では、自分の解答の内容を崩さず、ふさわしくない表現の代わりに良い表現を教えていただけるので、より良い結果を残すために何を気を付けるべきなのかが見えやすかったです。

大学では、自分が得意とする英語の技能をさらに磨き、国際的な企業経営に携わるという自分の夢の実現に向け、努力を続けたいです。こうして合格できたのも、指導を続けてくださった東進の担任の先生方のおかげだと思います。受験勉強は楽ではないですが、苦ばかりでもないと思います。支えてくれる人がいることにも目を向けて、頑張ってください。応援しています。