模試の後の面談で、僕に真摯に向き合って一緒に振り返ってくれた。また、いつも自分を気にかけてくれて、僕が登校時間が遅くなって、だらけていた時には、しっかりと叱ってくれた。１年間ありがとうございました！！

同じ部活の先輩だったこともあり、１番親しみやすく、先輩と同じ大学を目指していたこともあり、大学のことや、地理の相談など、よく話を聞いてくれて、とても嬉しかった。

共通テスト本番レベル模試

２か月ごとに、学力の伸びが明らかになる連続模試で、この模試を受けることで学力の伸びが可視化され、自分に自信がついていった。また、ほかの模試とは比べ物にならない程速い超スピード返却と、超分かり易い解説授業で、アフターケアまで万全な最強の模試！！

Yes

友達が誘ってくれたから。

チーム制は、勉強を「１人で頑張るもの」から「みんなで高め合うもの」に変えてくれた。毎週のチームミーティングでは、模試の結果を共有して刺激を受けたり、勉強法を教え合ったりしていた。特に印象に残っているのは、全員で目標点を達成したときにみんなで喜び合った瞬間だった。自然と「自分も頑張ろう」と思える環境だった。

部活が忙しい中でも、スキマ時間を活用することで勉強を継続した。例えば、通学時間に英単語を覚えたり、短時間でも毎日机に向かうことを意識していた。部活を続けたことで、最後までやり抜く力や時間管理能力が身につき、受験勉強にも大きく役立ったと感じる。行事も全力で取り組んだことで、メリハリをつけて勉強に集中できた。

夏期合宿に参加したことで、自分の限界を超える経験ができた。長時間勉強する中で集中力が鍛えられただけでなく、同じ目標を持つ仲間と励まし合えたことが大きな支えになった。「ここまで頑張れるんだ」という自信がついたことが、その後の学習にもつながった。

トップリーダーと学ぶワークショップや志作文を通して、「なぜ自分は勉強するのか」を深く考えるようになった。ただ成績を上げるだけでなく、将来の目標と結びつけて勉強できるようになったことで、学習への意識が大きく変わった。公開授業では、学ぶことの楽しさを改めて実感できた。

思うように成績が伸びず、やる気が落ちた時期もあった。そのときは、担任の先生やチームの仲間に相談し、小さな目標を設定して１つずつクリアしていった。「昨日の自分より成長する」ことを意識したことで、少しずつ自信を取り戻すことができた。

志望校に合格した自分の姿を具体的にイメージすることが、やる気の原動力だった。また、模試の結果や日々の努力を記録することで、自分の成長を実感でき、それがさらにモチベーションにつながった。チームの仲間の頑張りも大きな刺激だった。

オープンキャンパスに参加した際に、自分の学びたい分野を深く追究できる環境が整っていると感じたことがきっかけ。「ここで学びたい」と強く思えたことが、その後の勉強の大きな原動力になった。

僕にとって受験勉強は、「自分と向き合い、成長するための時間」だった。苦しいことも多かったが、その分、自分の限界を広げることができた。この経験は、これから先の人生でも大きな自信になると思う。

僕は、将来大学で教員免許を取得して、教員になりたいと考える。そのため、大学では、自己探求を突き詰め、教員になった時には、「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」を目指して、教育者として社会に貢献していきたい。

実力講師陣
自分の苦手な分野の学習を東進の実力講師陣の分かり易い授業によって、どんどん克服しながら学習することができるから。

過去問演習講座
東進の実力講師陣の先生方による、充実した振り返りの映像による授業によって、使いやすく、第１志望校対策としてとても効果的。

その他
東進の学力POS画期的なシステム。いつどこからでも受講を予約できるから。

【 大学入学共通テスト対策 地理総合，地理探究（系統地理編） 】
ネプリーグなどでおなじみの村瀬先生の授業で、分かり易い図と説明、丁度よいテンポ感で系統地理の総復習をすることができて、面白さと分かり易さを兼ね備えた最高の授業だから！！

【 大学入学共通テスト対策 現代文 】
林先生の解法を見て、現代文の効率的な解き方＋共通テスト当日に持つべき心構えなど、共通テストに必要なすべてが詰まっているから。東進に入ったら絶対にとるべき講座！！

【 大学入学共通テスト対策 地理総合，地理探究（地誌編） 】