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株式会社 ディー・エヌ・エー
AIネイティブ推進室 室長

とうやま　　 　たくや

陶山　拓也先生

自らを改善するAIと共に、
僕たちはどう生きるか— 学ぶ意味、働く意味、未来をつくる力

　福島県出身。東北大学卒。学生時代、身近な世界に息苦しさを感じ、インターネットの中に新しい居場所と可能性を見つける。2019年にDeNAへ新卒入社。小説投稿サービスのデータ分析・プロダクトマネジメント、新卒採用、YouTube「事業家のDNA」の立ち上げ、ブロックチェーンを活用した新規事業開発を経験。その後、AI恋活アプリ「fromm」の事業責任者として、構想から開発・運営までを率いる。現在はAIネイティブ推進室 室長として、全社の仕事や組織をAIネイティブに変える取り組みを推進。データ、採用、Web3、AIと領域を越えてきたキャリアの根にあるのは、その時々の問いや好奇心を起点に、まず試し、学びながら次の道をつくる姿勢。変化の大きい時代に、自分の可能性をどう広げるかを実践し続けている。

先生からのメッセージ

　中高生の皆さんは、受験勉強やエンターテインメントを通じて、私が同い年だった頃よりもAIを身近に感じているかもしれません。ChatGPTは一生かかっても追いつけないほど膨大な言葉を学んでいるがゆえ、どんな問いにも巧みに答えます。こうした新世代のIntelligence（知能）は、それぞれ違う方法で学び、言葉や判断を扱います。ただし、人のように世界を見て経験しているわけではないため、もっともらしく間違えることもあります。まさに、「暗闇の中の言葉の達人」です。

　しかし、そのAIが次世代のAIの研究開発を助け、より賢くなったAIがさらに次を改善する「再帰的自己改善(RSI)」が現在進行しています。学習する主体が、自分たちの学び方まで速くしていく。この循環は、AIが文章や画像、製品をつくるだけでなく、調査、設計、実行、検証を担い、ひとに届けるまでを実行します。経済の基本動作である「生産」と「取引」の両方が変わろうとしているのです。

　そのため、最先端の研究者の間でも、この進化が病気や貧困の解決を加速するという期待と、人間の理解や制御を追い越すという警告が交わされています。そんな今、私たちは何を学び、どう働き、どんな未来をつくればよいのでしょうか。

　講演では、DeNAでAIを仕事や組織に組み込む私の経験と、最先端の楽観・悲観を行き来しながら、受験勉強の意味、これから身につけるべき力、進路とキャリアを考えます。私自身も、学び続ける一職業人として、そして一人の父親として、皆さんと一緒に、「僕たちはどう生きるか」を考える時間にします。