東進合格体験記2024

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大阪教育大学
教育学部

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梅原珊那さん

東進衛星予備校ＪＲ堺市駅前校

出身校: 大阪府私立清教学園高校

東進入学時期: 高2・10月

所属クラブ: 女子バスケットボール

引退時期: 高3・5月

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共通テストと二次試験の配分が３:１、共通テスト演習と志望校別単元ジャンル演習講座がとても役立った

　私が東進に入学したのは高校２年生の10月頃でした。当時、高校のクラスの半数近くが塾や予備校に通っており、また、定期テストのクラス順位も下がり始めたため入学しました。東進でとても役に立ったものは、過去問演習講座大学入学共通テスト対策と志望校別単元ジャンル演習講座です。

共通テストと二次試験の配分が３:１と共通テストの比重が大きく重要だったため、共通テスト演習を通して高得点が取れるように時間配分の調節やマークミスをなくす意識を身につけるようにしました。また、別の大学に共通テストの結果のみの学校推薦型選抜を出願していた為、共通テストの点数は常に意識して勉強に精を出していました。

志望校別単元ジャンル演習講座は、共通テストの過去問や今までに受けた模試・受講のテスト結果などから自分の苦手分野を優先順位を付けて表示されているので取り組みやすかったです。さらに問題を連続して間違えると難易度の下がった問題が提示されるので、一歩ずつ着実にその問題を得点源にできるようになりました。

養護教諭の資格は大学で履修科目を追加で勉強すると取得できる大学もあるのですが、課程として学べる大学に進学したいと思ったため大阪教育大学を目指すようになりました。

このことから、後輩の皆さんへ伝えたいことは、大学で学べることは何かや自分が学びたいことと一致している部分はあるのかといったことを考え、志望する大学を決めることが大事になるということです。自分のやりたい・学びたいことと違うと勉強のモチベーションが保ちにくいという事にもつながります。

最後に、受験生の一年間で思ったことは、高１，２年生に学んだことをおろそかにせず復習していれば高校３年生になった時に、あの時もう少し怠けなければよかったと後悔することも少なかったのかということです。たらればを言っても過去の事なので意味がないのですが、少し悔いの残る受験生活でした。ですが、第一志望の大学に合格することができたので前を向いて、大学での勉強を頑張ろうと思います。