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合格

326人の東進生の
現役合格の秘訣が満載!

芝浦工業大学
システム理工学部

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写真

朝倉浩太くん

東進ハイスクール自由が丘校

出身校: 東京都 私立 自由ケ丘学園高校

東進入学時期: 高2・1月

所属クラブ: STEAM未来デザイン部、科学部 部長

引退時期: 高3・7月

共通テスト本番レベル模試

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担任助手の方に毎週テストを出してもらい基礎力養成に繋がった

 僕は高2の1月に東進に入学しました。僕は勉強法や習慣が少し特殊なタイプだったので、ある程度僕のペース・方法で勉強できるような場を探していました。そのようなときに、東進がそれらにマッチしていることから東進を選びました。

東進では、担任の先生や担任助手の方から様々なサポートを受けることができました。僕は勉強法が特殊で、夏は体調を崩しがちでしたが、担任の先生や担任助手の方はそれらに合わせて勉強法を考えてくれたり、確認などもしてくれました。特に面談では、「僕は英語の文法(例えばsvoc)などがわからないけれど、過去の経験から単語がわかれば長文を正確に読める」ということをお伝えしたところ、信じがたいはずの話を信じてくださり、それに合わせた学習計画の立案をしていただきました。

また、志望校の過去問対策や演習の方法、模試の振り返りの方法なども教授してくださり、僕のメタ認知能力や計画の立案の能力を学ぶことができました。さらに、担任助手の方には、担任助手の方がしてくださった無機化学の共通テストの過去問の確認演習を端として、毎週化学の確認テストの実施をお願いし、引き受けていただきました。その毎週の確認テストは化学だけですが、志望校合格のための基礎力養成として効果的で、それが僕が志望校に合格した理由のうちの1つであると考えています。

共通テストの過去問や模試では、最初はあまり成績がよくありませんでした。しかし数学では共通テストの典型問題への対策や処理スピードの向上、化学では担任助手の方が実施してくださった確認テストへの対策や、それでわかった弱点をつぶすことで得点を伸ばすことができました。

志望校別単元ジャンル演習講座では、模試や過去問、確認テストなどで僕が把握している弱点だけでなく、AIというフラットな視点をもつものからのアドバイスや提示された弱点を参考に、対策演習を行えました。

これらの担任の先生や担任助手の方の多大なる貢献や、東進の諸システムの活用で、僕は志望校から合格をいただけたと思います。

合格データ合格の秘訣を聞いてみました!

Q
担任の先生の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

毎週の担任助手の方との面談後にある化学の確認テストや、夏にあった担任の先生との面談です。

Q
担任助手の指導や面談で役立ったことや、印象に残ったときの様子
A.

勉強方針やどのレベルまでを身に着ければよいか、過去問の取り組み方です。

Q
あなたのおすすめの東進模試を教えて下さい。
Q
部活に所属していましたか?
A.

Yes

Q
その他を選んだ場合はこちらに記入して下さい。
A.

東進の本(数学の真髄)です。

Q
東進を選んだ理由
A.

自分のペースで学べて、サポートを得られる場所を探しており、東進の本(数学の真髄)も所持していたためです。

Q
チーム制をどのように活用していましたか。チームミーティングでの楽しかった、または印象に残っている思い出を教えて下さい。
A.

予定の確認や、周りがどのような勉強や量をこなしているかの情報を収集する場として活用していました。

Q
部活や学校行事と勉強の両立法や部活・学校行事をやっていてよかったこと、部活を通して身についた力があれば教えて下さい。
A.

両立法は、受験勉強をすれば定期テストは最低限取れるという精神で勉強し、受験で使わない科目は教科書だけを短期間で勉強しました。学校行事などは文化祭実行委員の幹部(会計)を務めていたので、1つのことに対して、いろいろな人と協力して、全力でものを作り上げ、そして貢献するという経験ができ、非常に貴重な体験ができたと思い、文化祭実行委員幹部を務めてよかったと感じました。

Q
辛かった時期やスランプはありましたか?またどのように乗り越えましたか?
A.

文化祭実行委員幹部で多くの困難や理不尽を乗り越えた経験があるので、あまりスランプやつらい時期はありませんでしたが、気分が落ちた時には気分転換に散歩したり好きなアーティストの音楽を聴いたりしました。

Q
やる気の原動力、モチベーションを高める方法は何でしたか?
A.

好きなアーティストの音楽を聴くことです。

Q
志望校を決定したきっかけや理由を教えて下さい。
A.

僕は中学生のころに数学が好きになり、数学科に行きたいと思っていたので、あまり数学以外の科目に膨大な時間を割かずに受験でき、研究力が高い大学を選びました。

Q
あなたにとって受験勉強とはどのようなものでしたか?
A.

受験問題を解き、相手に自分が大学が求める能力があることを証明するための準備です。

Q
「独立自尊の社会・世界に貢献する人財」として具体的にどんなことに、どのように貢献していきたいと考えていますか。あなたの将来の夢・志を教えて下さい。
A.

僕は小学校から好きなアーティストがおり、どのような時期も心の支えになり、救われてきました。次はその恩を僕のもつ能力(僕なら数学など)を使って、僕の好きなアーティストがいるこの世界をよりよくするようなことに、どのような形であるかはわかりませんが貢献し、今まで受けた恩をそのような形で還元したいと考えています。

Q
東進のおすすめは?
A.

過去問演習講座
過去10年分程度の演習を行うことができ、志望校の傾向を把握したり、対策を行ったりできたためです。

志望校別単元ジャンル演習講座
過去問演習や模試を参考に、僕が把握した弱点だけでなく、AIというフラットな視点をもつものからのアドバイスや、提示された弱点を参考に、対策演習を行えたためです。

担任指導
僕の体調や特殊な性格や勉強法に合わせた勉強法を提示、計画立案をしてくださり、また化学の確認テストを毎週実施してくださることで、志望校合格のための基礎力養成を行えたためです。

Q
おすすめ講座
A.

【 受験数学(文理共通)応用 】
受験数学の典型問題の中でも少し難しい問題の解法や考え方を教授してくださり、身に着けることができるためです。

【 受験数学(理系)基礎 】
基礎内容でも難しく、大学数学の境界線上であり、時には大学数学範囲の内容を背景とした問題が出題される教科である、数学Ⅲの入試問題の基礎を、わかりやすく教授してくださるためです。

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