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自分に合った受験方式で最短距離で合格へ
高3の9月まで部活動を続けていたため、夏休みも十分な学習時間を確保できず、周囲に遅れを感じていました。そこで、スタンダードな3教科での受験だけでなく、小論文を活用した受験を視野に入れました。9月頃からは、国語、社会、英語の受講と並行して、小論文の講座にも着手しました。自らネタ本を読み込み、要約の練習を重ねるなど、早い段階で小論文対策に取り組めたことが合格の大きな支えとなりました。
小論文の対策を行う上で特に役に立ったのは、第1志望校対策演習や過去問演習講座の添削指導です。私1人では気づくことができなかったであろう改善点を、東進の具体的な添削指導を通じて修正でき、小論文の精度を着実に引き上げることができました。また、小論文や課題文の要約について扱った庄司先生の講座では、要約のコツを学ぶことができ、大変有益でした。
自分に合った受験方式を見つけて最短距離で努力したことが、私が限られた時間の中で合格を勝ち取ることができた1番の要因だと考えています。また、主要科目の学習はもちろん大切ですが、適切な方法を模索し、作戦を立て直すことも合格のために重要なことだと思います。最後まで諦めずに頑張ってください。
合格データ合格の秘訣を聞いてみました!
面談で温かい励ましの言葉を何度も掛けてくださったことです。
私が取り組んでいた過去問と同じ問題を解き、細かく指導してくださったことです。
私の全国での立ち位置を把握できた点が役立ちました。
Yes
東進の雰囲気と指導力を魅力的に感じたからです。
同じ志を持つ仲間と頻繁に情報交換できたことで、モチベーション維持につながりました。
継続力や時間管理力を身につけることができました。
模試の結果が思うように伸びなかった時には、第1志望校に合格した後の私の姿を想像するようにしていました。
担任の先生や担任助手の方とお話しすることでした。
小論文が受験科目に含まれているうえ、私の関心のある分野を学ぶことができるからです。
多くの学びを得ることのできた充実した経験になりました。
過去問演習講座
小論文を添削していただけた点がありがたかったからです。
志望校別単元ジャンル演習講座
志望校に特化した問題を解くことで、入念に対策できたからです。
担任指導
担任助手の方による温かい声掛けがモチベーションにつながったからです。
【 スタンダード世界史探究 西洋文化史・テーマ史編 】
苦手な文化史をまとめて学ぶことができたからです。
【 過去問演習講座 青山学院大学(社会情報・教育人間・総合文化) 】
添削していただけた点がありがたかったからです。
【 大学入試共通テスト対策 Reading III 】
長文読解の苦手意識を克服することができたからです。















