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目的から逆算して手段を選ぼう
「勉強をしても点数がなかなか伸びない」といった悩みは勉強をしている人は誰しもが思うものであり、僕もそのような悩みを持ったことがあります。そこで点数を上げるためにまず考えることは目的は何かということです。僕も夏から秋にかけて共通テストの模試で同じ点数を3回とりました。まごうことなき低迷期です。
そこでまず勉強をしている目的は何かということから考えました。それは当たり前に志望校に合格するためです。そのためには何が必要か。共通テストと2次試験の合計点が合格最低点を超えることです。では、現在の共通テストの得点が足りていない、かつ伸び悩んでいる現状で何が必要か。僕の場合は苦手教科であり点数の低かった国語、地理、化学の点数を伸ばすことでした。
国語に関してのみ考えると、なぜ国語の点数が低いかといった疑問がうかんできました。低い原因はどこかで間違って失点したわけだから次になぜ失点したのかという疑問も浮かびます。僕は国語の小説の部分で失点していることに気づき、そこを東進の講座などを活用して勉強し始め、国語の点数は伸びました。
悠長に自分語りをしましたが、僕が言いたかったことは「目的から逆算して手段を選ぶべき」ということです。ただやるだけではなくなぜやるかを常に意識して勉強することでだんだんと失点の原因をつぶすことができ、点数も伸びていくはずです。この手段が飽和している東進の環境で最も重要なことは、目的に基づいた取捨選択により手段を選んだうえで勉強することです。
僕はここまで成績を伸ばす手段を与えてくださった東進に感謝し、将来は立派な学者になろうと思います。これからの受験世界で伸び悩む東進生がいなくなることを心の底から願います。がんばれ東進生!
合格データ合格の秘訣を聞いてみました!
志望校を一緒に選んでくださったこと。
面談で応援してくださったこと。
知っている講師がいたから。
チームで目標点を決めて模試に挑んだこと。
忍耐力が身についたこと。
大学進学への意欲がわいたこと。
目的を再確認したうえで勉強に取り組んだ。
大学の図書館。
東進の先生の後押し。
人生で最もつらく最も成長できるもの。
生物的防除による農業効率の向上
過去問演習講座
自分ではどうしても客観性が失われる採点を他者がしてくれるから。
東進模試
受けてきた模試で2026年の共通テストと雰囲気が1番近い模試だったから。
志望校別単元ジャンル演習講座
自分の苦手分野を分析したうえで手段を提供してくれる素晴らしいものだから。
【 大学入学共通テスト対策 現代文 】
なぜかはわからないが圧倒的に共通テスト国語の点数が伸びたから。
【 難関化学PART1 】
化学の本質を丁寧に教えてくれる講座であり、表面的な暗記にとどまらず本質的な理解を提供してくれたから。
【 難関生物 PART1 】
各講での問題が理解を深める良問であり、その解説も生物に必要な技能をすべて与えてくれるような良質なものであったから。















